熬魂砺志历风霜，

独步前行意未央。

莫道前程多险阻，

心坚自可破苍茫。

昔者未至今署，未登博士之堂，或许天意未计萍儿之“独善其身”；然今非昔比，当思感恩报德，以酬天之眷顾。姑姑若薇忧之，若萍儿执迷不悟，恐将长久“无暇自顾”，愈陷愈深。试想，若以助师弟师妹同窗之心，分享经验与教训，或可避“当场被逮”之险。然执意赴彼，终致“当场被逮”，未知“手机被扣”之事是否发于昨日暮夜。若真如此，则须警惕矣。

“心急归乡，难待须臾。”

“心怀愧疚，难以自安。”

“考研之事，余竟遭调剂，实非所愿。”

“满目疮痍，泪痕未干，岂敢与人分享？”

萍儿宜持己见，循理而行，工作学习之道，无人能阻。苍天示警，屡提萍儿，反复告之。各人行其道，各自为营，勿相干涉。

“此毕业论文谬误诸多，吾若分享，岂非误人子弟？”

“罢了罢了。”

薇初议萍儿，宜取其教训以警世人，虽有不顺，亦能使人警醒，勿蹈覆辙。

既已如此，何必再寻借口，事后又言？

昨日之事，乃现世之报也。

仍不醒悟，何待更待？

实则忧虑萍儿自毁前程，数月乃至数载后，纵有人欲救之，亦无能为力。勿强求他人改念，任萍儿自谋自策自行。自此，勿再提及“团队”之事，宜以“自顾不暇”为态也。

-----------------

“欲论师长未明之理，彼等难以深究。言及博导之能力，彼等必多疑问。”

“读书报告，即综述之作也。”

“博士当行读书报告二次。”

“此二综述，须与后续开题、毕业论文相关。”

“余研一所作综述，大抵复制粘贴之。”

“今博士之职，须书综述二次，如何为之？”萍儿自嫌其态。

“再复制粘贴之。”

“方下课。”左顾而言他。

“威仪显赫”

“终其一也”

“五点半毕”

“院长先离，终归最晚”

“吾欲听其评”

“哈哈，院长之言，独步天下”

“吾论文之逻辑，不宜尽从博导”

“院长与博导，似有争执之兆”

哈哈哈

“小黑已娶，国庆之日，吾见其三人为伴娘伴郎，心甚痛。吾欲删之。”

“心之堵塞”

“一生之阴影”

“此憾何以补之？”

“人生常有憾事，方知珍贵所在。”

“试之”

“今何如？”

“即回”

“可矣”

“余额”

“几何？”

“本月已超支三千”

“母亦未转账”

“此卡暂不用，皆因收到预警，将冻结之。”

“安全警示”

“言消费异常”

“异在何处？”

“或因车费未付”

“未知”

“卡中钱已少，暂停使用，留数十以养卡。”

“方言将存至十万，今月工资一出，已去两千。”

“花钱如流水，言之有理。”

-----------------

“吾自觉被打状，目无故肿矣。”

“何也？”

“又颔生疮。”

“似遭家暴之状。”

“状态不佳。”

“未识是否状态不佳，抑或前日熬夜之故？”

“室中友人何在？”

“不在。”

“皆不在乎？”

“观大尺度之影。”

“加班乎？”

“赴实验室？”

“吾之课业论文。”萍儿谓其姑曰：“吾之日常课业，乃依课程后三章之主题，撰一篇不少于五千字之规范课程论文。”

“三选一则已。”

“无心绪。”

“亦然。”

“自被停职重检，被通知。”

“貌甚陋。”

“状态久不佳。”

“此吾工作之清单。”

“繁多。”

“吾何有心情？”

“课业尚须费时撰一文。”

“事务愈积愈多。”

“吾甚颓丧。”

“吾目更肿矣。”

“女儿勿发丑照，甚丑。”

“昨夜未寝好乎？”

“自听开题报告之日起，目痛。”

“奈何？”

“如何调整？”

“继续赴职？”

“换休？”

“不换矣。”

“前两日隔日往海大，疲于奔命。”

“应是忧身有恙而生焦虑。”

“非也。”

“自那晚归检始。”

“是夜失眠。”

“隔日回海大。”

“又听报告至外滩。”

“学业、工作、身体三重压。”

“吾目无神。”

“颔生疮。”

“玩手机未扣分。”