没多大一会儿，班主任和小女孩的父母亲，都来了。看着眼前的景象，父母亲抱着女孩像疯了一样，几乎是在颤抖说话，感觉嘴唇都被冻僵住了，说话也不利索了。

母亲大声地，哭喊着道：“我女儿没救了？医生在给想想办法呀？快救救我的孩子啊。救救我的孩子啊。我的孩子今天还好好的啊。怎么就没了呢？”

父母亲，两个人都似乎瞬间，变傻了，像个白痴一样，觉得不可能！

自己的女儿，就这么没了！早上出门时候，还好好的，一个可爱的孩子，这会儿，就没了。

愤怒的父母亲，开始咆哮了：“你们为什么不及时抢救？你们怎么这么晚了，还不让孩子回家？你们赔我的孩子！你们还我的孩子！我要我的孩子！我要告你们！你们是杀人的刽子手！你们害死了我女儿！你们走着瞧吧！看我怎么告你们！……”

校长来了，教务处、学生处、各个部门的领导，都来了。刚才寂静冷冷的校园，人越聚越多，气氛急剧的紧张，好像是每个人的心情，都沉到谷底。显得悲凉，绝望。

这里形成了一个，悲剧的旋涡和坍塌点。最后校长和家长商量，先把孩子的尸体，拉到附近医院停尸房。

当晚，校长召集各部门领导，开个行政会议，商量学校对这件事的处理方案。其他人，都散了。

一个不眠之夜，在学校各个房间里，都坐着相关的负责人，都是有点权利和责任的人，每个人的心都是沉重的，是悲凉的，都是好奇的，怀疑着，这件事情，到底是怎么回事？直到很晚了，这些房间的灯才陆陆续续关了。各自回家了。

蓝雪云，早在大家都来了之后，她就收拾东西，离开了岗位。本来早该走了，不知道为什么，今天一看书，就还是那个老毛病，动不动就忘了时间了。

她一个人走出校门，慢腾腾地走在回家的路上，心里的震惊和疼痛，始终无法减退，看着身边，行色匆匆行人，一个陌生的面孔，一个个，从眼前走过的男女老少。

想起了那句：生命无常，黄泉路上，无老少。人的命，天注定。心想，人来世上走一趟，谁知道哪会儿走？因为什么，就这么匆匆地走了呢？每个人，无缘无故的来了，不知所云的就走了。

哎呀，这个地球上，每天每分每秒，都是在生死之间转换着，只是分散到了，你看不见的地方，好像就觉得，死亡离自己很远，好像和自己没什么关系。

遥远的分散到，各家的生死大事，似乎被人们，给过滤掉了，忽略掉了，其实这个来来去去的生死转化，从来都是这样。像天上的云，河里的水一样，奔流不息，所谓的子在川上曰，逝者如斯夫。

每天都在发生着。可人们，却选择性的遗忘忽略，蒙蔽着双眼，刻意地选择逃避。好像人们习惯性地，选择装傻，装睡，装无辜，装可怜，装成个睁眼瞎子，才觉得自己的人生，是开心的，快乐的，如意的，美满的。太可笑了。也真够荒谬的。

要得清醒，明白，就是早早地，来到死亡现场，或者本身，就从事着，这份工作地点，以此为生。天天面对，这些生生死死的画面，看看身边的生活状态吧。

这种体验感受，最深刻的，应该是医院的产房和殡仪馆。这两个地方，活灵活现的就是生和死的两端。时刻都在上演，怎么就生出来了？怎么就死了？都是瞬间完成了的事情，好像如何活着，才是相对于，两端点来说，要长一些，甚至要长到一百年了。

蓝雪云一直走得很慢很慢，脑子里就翻转思考着，那在出生入死之间，就是两个字：活着。好像活着，才是芸芸众生的生命常态，一旦死了，就和活着本身，没什么关系了。只要命还在，就把死亡的事情抛到脑后。

连几千年前的圣人都说：不知生焉知死？还是在教大家，去逃避，这个死的问题。甚至不要，去想死的问题，好死不如赖活着，也就成了大家的信条了。

看看人类自己生产的过程，也是人间一个舞台，一个道场，一个人类社会文化的表演全息密码图。还有死亡现场和死了之后的尸体处理过程，又成了另一道风景画，同样蕴含着，无限丰富的秘密文化信息码。

蓝雪云就这样，一边走着，一边满脑子，都是这些纠缠不休，搞不懂，想不明白的问题。

到了家属区，路过市场，买了几个包子，肉的素的，都买了几个，对了，突然觉得还要买点，有营养的东西，就跑到南边的，回民食品店，还买了半斤酱牛肉。

心想，光吃包子，营养不够，那就再吃点，有营养的，别亏待了自己，死了，就没这个机会了，这肉体，就是灵魂的栖息地，没有了肉体，自己当下，就变成了孤魂野鬼了。

满商场的人，永远都是来来往往，奔波在生死场，名利场，角斗场，还是牧场，猪场？谁知道，你认为的哪种场呢？