第190章 最后一搏!(2 / 2)

律剑 提莫太 1202 字 3个月前

法庭上,</P>

书记员晓丽正在核实出庭人员的身份,</P>

“您昨晚没有睡好吗?”慕材看着挂着两个大大的黑眼袋,打着哈欠的胡有福,说道。</P>

“算是吧,翻来覆去的,就是睡不着,绵羊都数了好几千只了。”胡有福揉揉厚重的眼袋说道,“今天很早起床,预备了一下要发言的讲稿,现在还是蛮困的。”</P>

“待会听我的指挥,我来主导,如果您要补充的话,再跟我说。”慕材说道,他向胡有福打了打胜利的手势。</P>

金律师和李金华坐在被告席上,两人低头喃喃细语,在商量着对策。</P>

“尊敬的法官,尊敬的领导,我作为一名高校老师,勤勤恳恳教书几十年,考取多项高级职称证书,在满足恢复教授职称待遇的条件,却因为人为因素,一直没有恢复,只能拿着最低待遇的讲师职称待遇,这明显是不符合教师法保护教师权益的精神。”</P>

胡有福在慕材的指示下,补充诉讼请求的事实部分,在法庭调查阶段,尽最大可能影响法官的价值判断,这是非常重要的诉讼策略。</P>

“被告简单回应一下!”独任法官罕法官看向被告席,看看金律师是如何回应。</P>

“尊敬的法官,原告尽是说些无关痛痒的问题,本案的争议点不在于原告是否具备恢复职称待遇的问题,而是在于学校方面是否应该恢复原告的职称待遇问题,以及原告的要求是否具有合理性。”</P>

金律师凝望着胡有福,脸上表示会反击到底,绝不手下留情。慕材迅速记录下新的答辩点,准备好下一轮的辩论阶段。</P>

慕材环视了一下旁听席,零零散散坐着十多个人,有的是学校领导,有的是新闻媒体记者,有的是教育局的官员,看来这个案件的社会影响力不小。</P>

到了证据质证环节,原告方出示了其具备恢复职称的硬件材料、关于教育系统内部职称恢复文件,被告围绕原告的证据,进行质证答辩,金律师依然围绕不予恢复的合法性进行答辩。</P>

“原告,为什么你会由原来的教授待遇降低为讲师待遇级别?”罕法官看向胡有福。</P>

“..........因为犯了一点事。”</P>

“什么事?”</P>

“法官,这个问题,与本案关系不大吧。”慕材插嘴道。</P>

“怎么与本案关系不大?这个就是问题的根本,如果原告没有犯罪记录,被告会不批准吗?”金律师抢过话筒说道。</P>

“你们插什么嘴?”罕法官怒吼道,那个黑色的脸面,因充满怒气,显得更加凶巴巴的。</P>

“抱歉。”慕材吐了吐舌头说道。</P>

“我就补充一个很关键点,原告律师既然抢话说,我也就补充一点。”金律师转了转那蛊惑的眼珠子。</P>

“原告!回答我的问题!”罕法官直勾勾看着胡有福。</P>

“.........就是........进行行贿的事,被判决处罚了。”胡有福低声说道,就像一个犯错的小孩低着头说道,“那个年代,大家都是这样做的,而且跟我一样行贿的,他没有受到处罚,而我就受到处罚。”</P>

“可以了,没有关联的事,不用回答,我们的庭审时间是很宝贵的。”罕法官不耐烦得说道。</P>

“法官,我要补充一点。”慕材举手说道,他要奋力一搏,必须尽最大努力去把控庭审,就算被法官骂也要搏一搏了。</P>

“原告律师,我有叫你回答,补充吗?”罕法官怒目看着慕材,像是要吃掉他一样。</P>

“.....没有,我突然想到真重要一点,对查清本案有非常重要的帮助,能够减轻法官的工作。”</P>

“不用你这么好心,请遵守庭审纪律!”</P>

“好的。”慕材点点头。