第2章 兑换快速阅读丹(2 / 2)

很适合像苏棪棪这种有自主性,有目标的学生发展。</P>

通俗来说,就是她会比较放养。</P>

不过,虽然平时放养,但关键时候,还是需要有成果,而且是高质量的成果。</P>

她希望苏棪棪慎重考虑一下。</P>

苏棪棪同样,在华清大学的官网上,查询了一下这位闵教授的信息。</P>

年纪大,资历老,已经是教授,荣誉这些都属于满级了。</P>

因为自己已经功成名就,她对于学生的平时要求就松散很多,组会开的也少。</P>

如果选择她做硕导,就要有自己努力的觉悟。</P>

苏棪棪仔细对比了两个导师,最后还是决定,选择资历更老,自由度更大的闵教授。</P>

原因很简单,苏棪棪更喜欢自己制定学习计划,这样她有更大的自主性。</P>

做科研,一味的努力和练习,是没用的。</P>

更多的,还需要自己多看,多实践,多思考。</P>

况且,闵教授给她的感觉,像是少林寺的扫地神僧,通晓百家,却心境平和。</P>

程老师虽然也很厉害,但苏棪棪感觉,可能他更需要体力好,听话的学生。</P>

她接受了闵教授的橄榄枝,回复了一封言辞恳切的邮件。</P>

同时,也态度诚恳的和程老师道歉说明,自己选择其他硕导理由。</P>

两位老师很快回复了邮件。</P>

程老师那边表示很遗憾,希望以后有机会再合作。</P>

闵教授那边欢迎她加入,并且在苏棪棪的强烈要求下,闵教授给她开了一系列,研一可以提前学习的书单。</P>

苏棪棪发现,很多和培养方案上,不谋而合。</P>

这说明她的方向,是正确的。</P>

有了闵教授的指导,苏棪棪在炎热的7月,学的更起劲了。</P>

有时候文献上有不懂的地方,苏棪棪会毫不犹豫的问闵教授。</P>

闵教授惊讶于苏棪棪的好学,总是耐心解答,顺便给予更多的指导。</P>

苏棪棪感觉两人非常合拍。</P>

果然和她预料的一样,闵教授就是那种,你想学多少,我就有多少的那种人。</P>

只要苏棪棪想学,想了解,闵教授都会给她全方位的指导,真真可以算是一本百科全书。</P>

8月,苏棪棪自学完了所有闵教授的书单,把人才培养方案上研一的科目也都学习了一遍。</P>

论文积累了快200篇。</P>

她积极学习的行为,触发了系统的奖励。</P>

现在苏棪棪有了1000积分。</P>

她看了看商城,选择用50积分,兑换了【快速阅读丹】。</P>

这样,她阅读文献的速度,吸收文献的速度都成了常人的2-3倍。</P>

手写的本子,很快用完。</P>

苏棪棪用闵教授给的方法,开始用电脑,进行文献的整理和记录。</P>

这样也便于她之后,自己写论文,更好的查阅文献记录