张老师挠头不解：“你...你这个偏成你这样的也....哎呀.........然后呢，其他学科呢？”</P>

家长：“然后英语也特别差，60多分，，物理化学生物还不错，能考个八九十。”</P>

张老师：“那你孩子是不是想报中文啊？”</P>

家长：“不是，他是特长生，那个体育特长生，国家一级运动员。”</P>

“啊！！？？”</P>

张老师再一次发出震惊无比的声音。</P>

---“好家伙，这是偏科战神吧。”</P>

---“不！这是肌肉孔子！”</P>

---“这孩子你说他偏文科吧，他英语又差，你说他偏理科吧，他数学又差，说他书呆子吧，他又体育特长生，你说他四肢发达头脑简单吧，人家能考五百多分，简直了！”</P>

---“一个喜欢中国文学的体育特长生，他妈的辛弃疾再世！”</P>

---“什么专业已经无所谓了，这样的孩子就该去考体制内，又能写材料，又能代表单位参加活动。”</P>

..........</P>

看到这儿光幕前的众人都是一脸懵逼。</P>

分数？</P>

分数怎么看？</P>

分数又该怎么给？</P>

古代科举考试阅卷不是像现在这样评分，而是圈点。</P>

以殿试阅卷为例：</P>

阅卷官十人，每份试卷都经十人依次阅评，评价结果各自在试卷上做标记，</P>

圆圈标记为最佳，三角形其次，方块形再次，打叉就是否定。</P>

试卷被打叉超过两个只能列三甲进士。+</P>

打叉两个以内的是二甲进士，至于一甲与二甲之争如何分晓，就看谁的卷子被“圈”的多了。</P>

阅卷官圈点结束还不是最终结果。</P>

被画圈最多的十份誊写答卷，必须得连同找出来的贡士亲笔试卷，一并呈皇上圈阅。</P>

若亲笔试卷书法太差，卷面不净勾勾抹抹，入不得皇帝老儿法眼，肯定受影响。</P>

皇上在这十份卷子中，钦点状元、榜眼和探花，叫进士出身。</P>

同时还钦点出二甲第一名“传胪”，二甲的其余名次，皇帝没工夫管，就归内阁了。</P>

所以古代科举没有分数的说法。</P>

而是凭借考官的喜恶来评判。</P>

李世民对此很有兴趣。</P>

“朕倒是想看看后世的考卷，也了解一下这分数选拔是否可以借鉴借鉴。”</P>

唐朝的五姓七望的影响力巨大。</P>

即便科考也有他们的势力参与，选拔的官员也大多都是他们的人。</P>

因此李世民想要看看后世的分数选拔能否摆脱这些士族的控制。</P>

另外，李世民已经决定在大唐广开门路，诚邀各行各业的人才。</P>

但如何了解其才能，以防滥竽充数者混入，也是一个大问题。</P>

所以李世民也想看看后世会出什么样的考题。</P>

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视频继续。</P>

张雪峰：“那你是要他报体育吗？”</P>

家长：“报体育的话，她是武术专业，而且是个女孩儿，就是我怕她以后如果走体育的话，就业太难了。”</P>

“女子？学武？”</P>

这下古人们又愣了。</P>

学武自古以来都是男人的专项。</P>

谁家好人会让自家女儿去学武？</P>

以后还嫁不嫁人了？</P>

夫家还怎么振夫纲！</P>

即便是那些将军的子女也鲜有学武的，都想着把自家千金培养成大家闺秀。</P>

虽然话本中有花木兰替父从军的事情。</P>

但那都是虚构的呀。</P>

当不得真。</P>

这后世女子究竟是怎么想的？</P>

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