狸儿：【别丢皮球了，容易得病，就像我已经得了红眼病！】</P>

蜻蜓爱吃芒果：【原来这不是狗北的专属啊，我也想要和豚豚玩皮球！！！】</P>

荔枝不要了：【好想玩啊，已经开始嫉妒了。】</P>

不得不说，和白暨豚一起玩皮球的快乐大部分人都难以拒绝。</P>

哪怕是颤颤巍巍的两个老头子都用力丢了一次皮球，体验到了难以想象的快乐。</P>

沈教授看着时不时跃出水面的大家伙，也坐在了张北的身边。</P>

“笔记看的怎么样了？”</P>

“已经看完了。”</P>

“有疑问吗？”</P>

“有！”</P>

好几本笔记密密麻麻记载了那么多的东西，张北闲着没事就能拿出来看看，怎么可能没有疑问。</P>

“说说看？”</P>

“物种入侵这个问题，按照生态调节的情况，十年一个周期，以清道夫举例，它们不应该这么大规模的繁衍才对。”</P>

听到这个问题，沈教授脸上的笑容更加浓郁了。</P>

这种感觉很奇妙，当一个学生通过你教给他的知识提出来了远超这个知识量的问题后，作为老师那种成就感简直爆棚！</P>

“这个问题就涉及到了生态调节的极限了，你看过阿凡达吧？”</P>

“看过！”</P>

“我们用那个盖亚意识来举例，他能通过创造特殊的植物，和环境变化来杜绝危机，但若是这个危机超过了他的处理能力呢？”</P>

“假设有这么一种植物，它的繁衍速度极快，甚至对环境的适应能力极强，不管是用动物去吃，还是说创造极寒极热的地带都无法灭杀，那该怎么办？”</P>

听到这张北顿时明白了这个问题的核心，一个区域的生态，调节能力的存在一个极限！</P>

“清道夫的泛滥并非是生态不去调节，而是本身存在的力量不足以去灭杀这种生物？”</P>

“没错，如果你想深入学习，接下来就是要学习生态控制了。”</P>

“笔记？”</P>

“等我回去整理好，到时候发给你！”</P>

沈教授对于张北简直满意到不能再满意了。</P>

当然了，根据笑容守恒定律，张北的脸上露出了笑容，有人必然要失去笑容。</P>

沈教授的目光在周围转了一圈，随后就皱起了眉头。</P>

“小亮呢？”</P>

“可能还在睡觉吧？”</P>

一句话，让沈教授的脸色直接低沉了下来。</P>

没有对比就没有伤害，张北现在还在坚持不惜的学习，对待他们这些老家伙也无比的尊重。</P>

他一个藏狐，还是自己教了这么长时间的，这个时间还在睡觉？？？</P>

“带我过去？”</P>

“行！”</P>

张北眼神中闪过了舒爽得笑容，看了一眼直播间的弹幕。</P>

不出意外，大多数人已经准备好看接下来的好戏了。</P>

酒店距离水族馆的位置不算远，毕竟这次来的这么多人基本上都安排在了酒店。</P>

拿着房卡刷开了房门，张北指了指不远处紧闭的房门。</P>

“那就是狐主任的房间。”</P>

沈教授点了点头，带着恶狠狠的目光一把推开。</P>

紧闭的遮光窗帘中，狐主任如同一条大蛆蜷缩在被子里，从呼噜声就能听得出来，他此时睡得极其安稳。</P>

张北默默帮着沈教授按开了灯光，找个视野极佳的位置，带着直播间的观众欣赏了起来。