申元忠有点担忧，不知所措，但是扶风让他放宽心。申元忠看大掌柜都不着急，也就心里踏实多了。毕竟他是亲自见识过大掌柜的手段。翻云覆雨之间， 就是几万贯。</P>

这件事情就这样过去了。扶风忙着给他的账房培训，培训什么呢？</P>

“永年呀，和账房先生学的如何呀？”扶风把蒲永年喊来问道。</P>

“回掌柜的， 还是有点生疏，不过一切都在摸索中。”蒲永年老老实实说道。</P>

“不错，慢慢来，账房的工作，宁可慢一点，但是不能出错。”扶风交代着。</P>

“明白了，掌柜的。”蒲永年点头如捣蒜。</P>

“但是今天开始，我想教你点东西，是账房老先生教不了的东西。”扶风一脸正色的给蒲永年道。</P>

蒲永年看掌柜的说的这么正式，想着肯定是很重要的东西，所以正襟危坐的像一个小学生。</P>

把扶风给逗乐了，说到：“哎呀，永年，放轻松点，你去找笔和纸来。”</P>

首先扶风拿着纸笔，在纸上写了一行字，蒲永年没有看懂。不解的问道：“掌柜的，这是什么字？”</P>

扶风写完后，看自己写的，也不是很标准，但是将就能看的成。听蒲永年问道，就告诉他：“这叫洋码字。”</P>

“洋码字？从未听说过。”</P>

其实就是阿拉伯数字的0到9。</P>

扶风指着纸上的阿拉伯数字“这是0，1，2，3，4，5……”。</P>

“掌柜的，这个和‘一二三四五’有区别吗？”蒲永年疑惑道。而且本能的觉得比一、二、三更难。这是因为先入为主的原因。</P>

扶风微笑着摇了摇头：“非也，非也。这个是洋码字，比你说的一、二、三方便的多。”</P>

然后指着“1”给他说到：“这个是一。”扶风耐心地解释道。</P>

然后顺着0到9全部给他讲了一遍。蒲永年在每个数字的下面，用汉字标记了一下。扶风又耐心的教他每个数字的写法。</P>

“这个6和9太像了，有点分不清呀！”蒲永年说道。</P>

“啊这……能一样吗？”扶风也是一脸的无语。</P>

然后又巴拉巴拉解释了一番。</P>

“今天你的任务，就是把这10个数字学会，要会认，会写，明天早上我考你，然后再教你其他的。”</P>

“啊，还有其他的呀？”蒲永年想的是，10个就够他头疼了，还有那不得死人呀！</P>

“有，但是其他的都是用这10个数字组合的，很简单。”扶风看蒲永年急的抓耳挠腮，所以好笑道。</P>

“那还好，那还好。”听到扶风说这么，瞬间又觉得轻松了。</P>

接下来的几天里，扶风教他从“0”到“9”，依次教授每个数字的形状和名称。使用一些实际物品或手势来帮助蒲永年记忆每个数字的形状。</P>

他学会了数字以后，就依次的从10往上学习，只要学会了数字，后面的都是有规律可循，所以学习的倒是很快。</P>

然后教授他算术运算，在蒲永年掌握了基本的阿拉伯数字之后，扶风开始教授他一些基本的算术运算，如加法、减法、乘法和除法。</P>

“掌柜的，这些加减乘除的符号，倒是真方便，一目了然。”蒲永年一边学习，一边感慨道。</P>

“那当然了，就说了，等你全部学会，你一个人，能顶3个账房先生了。”</P>

“我？真的吗？”蒲永年也是有点不信。</P>