大唐道家第一人(望缺)_第27章霰弹枪（2 / 2）_大唐道家第一人最新章节免费阅读无弹窗

红拂女第一次来，自然是到处都觉得新奇，东看西摸的，

居然就把苏灿的放枪的盒子给找到了，感觉这盒子挺沉，在好奇心的驱使下，

红拂女打开了盒子，本以为是啥神兵利器，没想到就是木头柄连接着两铁管子，真没劲，

而回到客厅的苏灿看到红拂女手中的双管霰弹枪时，也是大吃一惊，

“别动，手指千万别动，”

苏灿对她喊道，之后慢慢的接近她，急忙把枪拿了过来，

“什么情况？”

红拂女看着一脸紧张的苏灿，问道，一脸的不解，

“这可是枪，搞不好一走火，要么伤人要么伤己，”苏灿解释道，

“枪？哈哈哈，枪头枪杆都没有，这叫枪，你是梦游了吧，”红拂女哈哈大笑，笑声把李贞英和于蔓蕾也引了过来，

三女看着苏灿手中的东西，也觉得相当的有趣，李贞英一招二龙戏珠，就把手指插进了枪管，费半天劲才拔出来，

“好吧，都出来，让你们见识一下，”苏灿无奈，只好用事实说话，

让三女各拿了一面盾扛着，把她们带到大院处空旷处，

把三面盾重叠的立靠在一块巨石前边，后退几步，约十米左右，让三女站自己身后，

“叭，”一枪打过去，前面两个盾直接撕碎，铁皮、木屑到处飞，第三面盾还剩半截，

“叭，”又一枪，第三面盾也消失了，

“这么厉害？”红拂女一愣，刚才，自己还好没乱动，要不自己就成肉渣了，

“怪不得郎君如此紧张，”于蔓蕾说道，

“送给我，送给我，我就喜欢这种利器，”李贞英兴奋的大吼道，

之后就是苏灿教三女开枪，母女俩不一会就会了，于蔓蕾眼闭上，双手举枪向前，抖成一碗水，就是不敢开，

最终只有放弃，而母女俩对这叫枪的利器，十分感兴趣，

苏灿最终架不住她俩哀求，只好带她们去工坊，一人给做了一支，还找来了皮匠，做了几个枪套、子弹匣和武装皮带，

帮她们系好，别上枪，倒也显得英姿飒爽，一条皮带把母女俩的好身材全勒了出来。

苏灿再三对她俩进行使用枪支的安全培训后，听到两母女保证不乱搞，才把一直吊着的心放下来，

毕竟这母女二人可不是吃素的，都是江湖豪侠的性格和作派，一会谁惹了她们，可是要出人命的。

李贞英又提起苏灿说过的，要送她一柄剑这事，红拂女也想要一柄，

看着两女眼巴巴的眼神，苏灿心想李靖真可怜，又带她们去炼钢工坊，

做了两柄长剑，配上剑鞘，也系挂在腰间的武装带上，

两母女这才心满意足。

回到蓝田大院，一顿海鲜大餐，吃得众人称心如意，直夸苏灿厨艺了得，

两母女有了枪后，控制了自己的喝酒，难得的没有喝醉发酒疯，

送走两母女后，苏灿又回到炼钢工坊搞到半夜，主要就是搞在无缝钢管中，拉刻出膛线来，

但是一直没有成功，试了很多种的方法，都不行，看来，左轮枪是生产不出来了。

之后的数月中，苏灿就是训练三千道兵如何使用霰弹枪，重骑兵装备的是中等长度的双管霰弹枪、

游击骑兵淘汰了神臂弓，只带神臂弩和长管的霰弹枪，

步卒按两盾兵配刀、两长戟兵配短的霰弹枪、两弩兵保持不变、四人配刀和中等长度的双管霰弹枪，

整个道兵营的武力值一下子就大大的提高了，

加上马匹、马车是足够用，一支高机动性，拥有强大打击力的队伍就基本成型。

就在苏灿摩拳擦掌、跃跃欲试想找个山匪什么的目标时，王德来蓝田传诏，皇帝召见。

李世民已不是第一次在御书房中，单独召见苏灿了，他现在只要是想用兵事，第一个人就是想起苏灿，

苏灿见过李世民，李世民直接开门见山，说道：

“东突厥失败后，薛延陀的真珠可汗夷男接管了东突厥的故土。

薛延陀臣服于唐，暗中在扩大自己的力量。现在已对唐构成了新威胁，苏爱卿怎么看这事？”

苏灿想了一下，说道：

“事实证明，只打不占，打得再多的胜利也没有什么利益可得，”

李世民点点头，示意苏灿接着说，

“攻占下来的土地，一定要同化他们的人民，才能做到长治久安，”

“如何同化？”李世民问道，

“第一，经济上要让他们的人民依赖于大唐；

第二，文化上要以大唐为主，特别是文字和语言一定要用唐文、唐话；

第三，地方的管理，可以让他们名义上自治，实则任免主要官员的权力控制在大唐手中。

能做到这三点，时间一长，他们就能永久的纳入大唐。”

“细说，细说，先说第一条，经济，”李世民有点激动了，以前都是一打胜，兵一走，人家又乱，啥好处没有，光是花钱平乱了。

“经济上，草原只产牛羊，而他们需要铁、盐、茶、轻工业制品等，

我们跟他们买羊毛、牛肉，而且是长期一直买，让草原上的牧民形成固定收入，

这样，时间一长，什么打仗，争霸这些事，他们就不会想了，就如圈养的猛虎，时间长了，再想发威，牙已不锐、爪已不利。”苏灿说道，

“那羊毛我们买来没啥用处，买来烧掉？牛倒还能耕种和吃肉，”李世民再发问，

“臣可以制造一种纺织机，把羊毛织成被子、衣物、围巾、地毯等等用品，还能反以高价出售到草原，”苏灿慢慢的说道，

“太好了，那如何教化他们？”李世民再问道，

“一旦经济上开始依赖我们，我们就能提出条件，以帮助他们培养工人、教育后代为理由，

派出大量文官进入草原，进行唐文唐话的普及教育，谁不肯接受培训或教育，

我们就不收他家的羊毛，而学习达优的人，可适当给一些金钱奖励，”苏灿接着补充道：

“只需两代人接受了教育，就大局已定，”

“甚妙，这织羊毛的物件，就靠爱卿了，”李世民开心的说道。