一鸣惊人(1 / 2)

花林月下 清香雅居 2722 字 8个月前

“同学们先停止一下朗读。”</P>

花若水将手中的作文本放在讲桌上,环视众人一圈,</P>

拿起黑板擦轻轻敲敲讲桌,见同学们全都停止了朗读,不约面同望向他,</P>

他正色道,</P>

“我和英语老师调了一下课,早自习和第一节语文课连着上。</P>

早自习我们先说一下你们昨天写的作文,内容是关于我的老师,题目则自拟。</P>

由于时间仓促,大多数的同学写的都很一般。</P>

但其中亦不乏佼佼者,尤其是林洛同学写的作文《师泽若水,润物无声》堪称范文。</P>

我下面邀请一位同学上台来诵读一下林洛同学的《师泽若水,润物无声》。”</P>

同学们听花若水如此说,纷纷垂下了头,他们昨天才领教了他的威严,没人敢冒然出头。</P>

林梦也把头低到不能再低,并且在心中暗暗祈祷:</P>

千万别叫我,千万别叫我……</P>

然而,她的祈祷并未奏效,只听花若水清润的声音缓缓响起:</P>

“既然同学们没有毛遂自荐者,那我就点名了。</P>

林梦,你上来朗读一下林洛的作文。</P>

同样姓林,你看看你写的作文,再读读林洛写的,你不觉得羞愧吗?</P>

从今天起,每个人每天抽出半小时时间进行阅读,</P>

我上课随时会抽查每位同学的阅读情况。</P>

每天上课前五分钟被我抽查到的同学,要站到讲台上和同学们讲述一下自己的阅读心得。</P>

凡是被我查到没有阅读的同学,就罚写古文五十遍,</P>

罚写的古文从易到难,从短到长,如果有谁想罚写古文的,你尽可以不阅读。</P>

好了,林梦现在上来朗读林洛的作文。”</P>

林梦在同学们兴灾乐祸的目光中,满脸羞愧地走上讲台,</P>

伸手接过花若水递过来的作文本。</P>

翻开第一页,隽秀又不失刚劲的小楷整整齐齐展现在她眼前,</P>

字体漂亮的仿佛印刷体,她心中顿觉羞愧无比,</P>

比较起来,她的字写得和她的漂亮脸蛋儿恰好成反比,</P>

她深呼吸了一下,不敢去看花若水深沉内敛的眼眸,也不敢去看同学们好奇打量的目光,</P>

她语带颤抖的读道:“师泽若水,润物无声:</P>

一支粉笔,行云流水;两鬓斑白,无怨无悔;三尺讲台,尽显风采;</P>

四季如春,孜孜不倦;五谷粗布,淡泊名利;六神会聚,乐在其中;</P>

七星拱月;夜以继日;八方桃李,芬芳满园……”</P>

林梦刚朗读了第一段,就引来同学们一致的称赞声,</P>

众人纷纷回过头向林洛所在的方向望去。</P>

花若水也抬眸向低头不语的林洛投去赞许的一瞥。</P>

肖洋回过头看着羞得满脸飞红的林洛,赞赏道:</P>

“林洛,你的文采很好。”</P>

林洛不答,只是把头垂的更低了,几乎要趴到桌子上。</P>

她放在书桌下的双手也不安的相互搓来搓去,双腿也有些微微发颤。</P>

她感觉自己的心都快跳到嗓子眼儿了,脸也发烫,额上还有虚汗渗出。</P>

她一向在班里都属于小透明,不习惯成为众人瞩目的焦点。</P>

她此刻只希望林梦能快点儿把她的作文朗读完,她不喜欢成为被人关注的中心人物。</P>

林梦甜美动听的声音依旧在朗读着她的作文:</P>

“轻盈一行字,浓抹一生人。</P>

王老师,您的谆谆教诲似春雨,催开桃李遍天地。</P>

满身雪霜无言语,授业解惑淡名利。</P>

王老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;</P>

您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。</P>

王老师,这也正是您的教育艺术。</P>

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。</P>

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。</P>

多年前,讲台上的粉笔是您挥洒的活力;</P>

作业本上的红字是您书写的箴育。</P>

可如今,粉笔染上了您的双鬓,红色也成了您双眼中的血丝。</P>

老师,您辛苦了!</P>

师泽如光,微以致远;师泽若水,润物无声;桃李不言,下自成蹊。</P>

经师易遇,人师难遇</P>

师步有云随,师情唯鹤知。</P>

唯愿王老师您身康体健笑口常开,希望世间所有的美好都萦绕在您身边。”</P>

林梦朗读完毕后,台下的同学们反应过来后,纷纷报以热烈的掌声,</P>

不少人向林洛投去了赞赏和羡慕的眼神。</P>

花若水环视全班一圈,最终把目光定格在站在讲台上满脸尴尬的林梦身上:</P>

“林梦和张美丽把作文本给同学们发下去,每个人认真阅读一下我给你们写的作文批语。</P>

希望我下次看到你们的作文比这次强。</P>

高考作文就占六十分,作文若写不好,可想而知你们的语文成绩也不会高。</P>

语文又是重中之重,语文不行,整体分数也不会太高,这直接影响到你们三年后的高考成绩。</P>

所以,同学们一定要把阅读重视起来,读万卷书才能下笔如有神。</P>

好了,现在可以发作文本了。”</P>

张美丽忙走上讲台和林梦共同给同学们发作文本。</P>

林梦拿的这摞作文本最上面的就是林洛的,</P>

她忙走到后大座,笑着把作文本放到林洛书桌上,刻意压低声音对林洛说:</P>

“林洛,你写得真好。”</P>

林洛却依旧低垂眼眸,不回答她的话。</P>

林梦也不生气,继续发同学们的作文。</P>

让她尴尬又激动的是下一个居然是楚辞的作文本。</P>

她赶忙走到楚辞的座位旁,飞快地抽出他的作文本扔到他书桌上,</P>

不想用力过猛,作文本掉到了地下,她赶忙弯腰去捡被她扔到书桌底下的作文本。</P>

就见楚辞亦弯腰从桌底准备捡起自己的作文本,</P>

两人十指相触的那一刹那,心中同时一颤,又同时触电般地拿开各自的右手,</P>

楚辞红着脸含笑望向她:“我自己捡就好。”</P>

她亦红着脸回了他一个略显尴尬的微笑,忙站了起来。</P>

一抬眸就对上蒋洁戏谑的眼神,后者又调皮地冲她挤挤左眼,</P>

她心虚,赶忙红着脸转过身,走到其他同学面前发作文本去了。</P>

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林梦把作文本发完后,快步走回到自己的座位上。</P>

谁知,她屁股还没坐热,就听花若水清润的声音从讲台上传来:</P>

“我们这节课讲毛泽东的沁园春·长沙。</P>

林梦,你来说一下,你小学和初中时都学过毛泽东的哪几首诗或是课文?”</P>

林梦心中气得真想骂娘,花若水是不是看她不爽,所以故意看她出糗?</P>

她连一个多月前中考考的哪几首诗都忘得一干一净,又怎么能记住学过几首毛爷爷的诗呢?</P>

虽然她一向很尊敬也很崇拜毛爷爷,</P>

但她一向不喜欢背古文和古诗,语文成绩只能勉强算是中等。</P>

她在心中早把花若水祖宗十八代问候了个遍,但也只敢在心中暗暗发狠,万不敢表现出来。</P>

听到花若水叫她,她忙从椅子上站起来,毕恭毕敬道:</P>

“小学学过毛泽东的沁园春.雪,还有卜算子.咏梅。</P>

不对,沁园春.雪是初中学过的,其他……”</P>

“背一下沁园春.雪,还有卜算子.咏梅。”</P>

花若水眉心微蹙,眼神幽暗,表情渐渐凝重。</P>

林梦被花若水眼底的失望与寒凉惊的浑身一颤,赶忙低下头,红着脸,战战兢兢道:</P>

“对不起,我……我记不住了……”</P>