第5章 潜移默化的影响(2 / 2)

喝~呼,喝~呼~~</P>

(?^?╬)</P>

“张慕,你给老娘滚起来”</P>

喝!嗯?</P>

脸上被语文书膈出来几条印子的张慕一脸茫然的抬起头[]</P>

谁喊我,吃饭了吗</P>

“Σ(▼□▼メ),我吃你个大头鬼,你看看几点了,你作业写完了吗你就睡,你这个年纪怎么睡得着”</P>

我超,张慕慌乱的拿起手机,刚打开屏幕就明晃晃的看见21:54</P>

啊Σ(?д?|||)??,寄~了~啊</P>

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太阳又照耀大地</P>

我们的主角还在睡觉</P>

手机的屏幕骤然亮起,一首接进90分贝的铃声响彻整个卧室</P>

正在梦里的张慕,刚刚准备欣开面前红床上娇小人影的头帘,突然间就响起了dj蹦迪的声音,面前的场景入玻璃一般破碎</P>

张慕瞬间睁开双眼,右手猛的拍向手机</P>

“我真就焯了,老子刚要看到是谁当我老婆”</P>

把铃声关停,张慕像是被抽空了所有的力气般,躺在床上,昨天带给他的啸惊喜他现在都没缓过来</P>

唉(〃′o`),今天又要上学啊</P>

起床洗漱,吃饭收拾书包</P>

穿上校服就下楼了</P>

滴!学生卡</P>

登上公交车,张慕眼疾手快的找了个空位,就靠着栏杆打瞌睡</P>

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进入班级,班主任不在,班长正在指挥值日</P>

看着刚到一半的班级 他到自己的座位上坐好,拿出书摆好后,就趴在桌子上眯着</P>

“唉,老张,今天体育课去踢球不”</P>

张慕抬起头 发现是自己的好朋友</P>

“去,为啥不去,李贺你足球打气了没有”</P>

“打了,今天球气足,一定能赢了郑聪和老顾头”</P>

“切~,昨天谁被我遛的满操场跑”</P>

“今天在比比”</P>

张慕有点无语的看着李贺和顾子峰隔着两个桌子互相挤眉弄眼</P>

突然,张慕看到了班主任正在往这边走</P>

“哎,哎,你俩别吵吵了,老班来了”</P>

说罢,低头看书,装出一副好好学习的样子</P>

班主任一进屋,整个班级就安静了</P>

高老师也没管突然安静的班级,就告诉班长</P>

“等会我要去开会,跟下午的历史课串课,你们等会上历史”</P>

说罢,在讲台上拿起两本书就走了</P>

早自习的时光匆匆流过</P>

八点的上课铃照常响起</P>

年纪有些大却衣着得体的历史老师缓步走进来</P>

同学们,今天我们继续复习,把上周留的卷子拿出来</P>

“来,张慕,你告诉我,天子之名是从那一任皇帝传起的”</P>

在张慕昏昏欲睡的时候,突然被点名</P>

张慕立马惊醒,起立回答</P>

“是秦朝的秦始皇,在公元前270年,秦始皇继位后,称自己为天子”</P>

第二个空,当时秦始皇称天子的原文</P>

“国朝同寂寥,与天共入梦”</P>

“同天开新篇,天称吾为子”</P>

好,坐下吧,别溜号了</P>

下一个....