“正需要你的帮忙呢，邓布利多教授。”</P>

亚当从口袋里掏出被缩小放在瓶子里的小天狼星：</P>

“找个时间给他解释一下前因后果吧，我当时有点忙没来得及，顺带一提——最好不要马上让哈利见到这家伙，他需要一个教训来让他明白这不是什么冒险游戏。”</P>

“这次也不全是哈利的错……”</P>

把小天狼星放出来摆在床上，亚当恢复了小天狼星的体型，邓布利多教授看了眼昏睡中的小天狼星，叹了口气。</P>

他们在回来后就讨论过这次的情况了。</P>

固然这次哈利有过于鲁莽，轻信了伏地魔通过灵魂碎片传给他的假象的责任，但他们同样也有责任。</P>

在哈利看到小天狼星被伏地魔折磨的影像后，他也曾想要求证小天狼星的行踪，可是他用之前的方式却联系不到任何一个凤凰社的人……</P>

“那么至少能让他意识到自己的实力还是太弱了。”</P>

亚当摇了摇头：</P>

“不出意外的话，从下一学期开始霍格沃茨会非常平静，霍格沃茨里的任何学生也都不能在上学期间以非法手段离开霍格沃茨，让哈利好好学习吧。”</P>

“这也是我所希望的。”</P>

邓布利多教授点了点头，一直以来——至少曾经如此——他虽然把哈利视为彻底打败伏地魔的希望，却也没有想让哈利在还是个孩子的时候去面对伏地魔。</P>

他还活着，凤凰社的大家都还活着，还没有到需要一个没毕业的孩子去面对一切的地步。</P>

随后亚当和邓布利多教授交接了霍格沃茨校长的身份。</P>

校长的权力、校长的职责，海量的信息随着亚当成为霍格沃茨的新一任校长而自然而然地被亚当知晓。</P>

校长能够命令霍格沃茨内的画像、幽灵——虽然霍格沃茨的校长通常来说不会这么强硬。</P>

除此之外，校长还能够控制笼罩霍格沃茨的防护魔法，比如反幻影移形、不可标绘等等。</P>

至于控制学院杯分数什么的，那些都属于微不足道的权力了。</P>

而相对的，校长需要维持霍格沃茨的正常运转，包括但不限于进行教职人员的管理、管理学生、提供霍格沃茨运作的资金等等。</P>

“霍格沃茨原来是由校长负责提供资金维持运转的吗？”</P>

亚当若有所思地看向邓布利多教授。</P>

给新生写信的事情交给了副校长麦格教授，运作霍格沃茨的资金交给了校董会，其他大部分活也都派给了各位教授……</P>

真有你的啊，邓布利多教授！</P>

“咳，这方面，其实很早以前就由校董会负责了。”</P>

邓布利多教授耸了耸肩膀。</P>

跟我没关系，要不你到时候问问校长室的画像们，看看是哪一位天才校长想到的呢？</P>

“好了，我们这就去一趟霍格沃茨，把你介绍给你的新同事们。”</P>

邓布利多教授笑了起来，朝亚当眨了眨眼。</P>

亚当看了眼小天狼星：</P>

“不等他醒过来，先安置一下吗？”</P>

“不必了，就像你说的，或许该给哈利一些时间让他想清楚，而且我有些迫不及待地想看到他们的表情了。”</P>

“那好吧，门托斯。”</P>

亚当随手摸出一枚金加隆，把它变成了通往校长办公室的门钥匙——那是校长才有的权力，一种类似赤胆忠心咒和不可标绘的魔法，除了霍格沃茨的当任校长外没有人能将校长办公室的位置应用于魔法中。</P>