苏佑想着是否趁机把乘除法一起教给她,否则下次不知什么时候能来。又怕说多了,不好向其他人解释。好吧!到时只能再把张铁匠师傅搬出来了。
他在欣童的纸上写上乘法公式,格式到与加减法的到区别不大,而除法计算公式就是全新的了。
将四则运算公式并排写上,分别写有和、差、积、商,四字。其他人都好奇地看向这四个公式,也都认出和,差两则。都不认识积、商,就都看向苏佑。
孙秀琇、秦紫烟和秦文韬三人都露出思索的神色,他们能猜到应该是和加减相关的计算方式吧?只是无法看懂公式。孙、秦两女更是好奇,眼神熠熠。
苏佑指着和、差开口说:“欣童,这两个公式你已经会了,我们叫加法的得数为和,减法的得数为差。那这两个积和商,就是我今天要教你的运算四则中剩下的两则,乘法和除法。” 秦欣童同样看着他,已被两个公式引起了兴趣。
苏佑引导她思考,在纸上写下几个数字相加,“你知道3+3=6,那3+3+3=?” 秦欣童已笑起来,“苏佑哥哥,这才是个位数相加哦,当然是9啊,太容易了。”
苏佑继续引入,“那3+3+3......, 十个3, 百个3相加呢?” 果然秦欣童就说不上来,就打算过来用笔来加了,其他人也一样开始想了,秦紫烟首先眼睛亮起来,另三人也明白了,只是都还没有抓住诀窍。
苏佑拦住欣童来拿他的笔,说道:“这就是我要开始教你的乘法公式。” 他在纸上写了10x3=30,100x3=300. 说道:“这就是乘法,如果要用加法计算和,就要写上一百个3,一路加过去,而引用了乘法就能一刹那得出了答案,这叫积。” 他开始延开,然后写上九九口诀,告诉她这是要背下来的,这是乘法的根本。再逐步思路散开,比如1+2+3+4+5, 可以取中间数3x5=15,然后再讲解除法,商......。
他不光在向欣童演示乘除法的用法,也在向其他几个人展现乘除法的使用优势。当他再举例,假如一个顾客进来买了3本书,每本6两银子,又买了7本,每本9两银子的书,一共要付多少钱?
秦欣童眼眼一会儿明亮,一会儿迷糊,苏佑就让她对着他在另一张纸上写的乘法口诀,果然她就写上18和63,再直接心算出81两,然后一脸雀跃。到此,其他人皆已经心悦诚服了。
苏佑再看向四人说:“我张师傅教我这些口诀时说,这阿拉伯数字运算博大精深,学之不尽,可用一生来学习。” 他先一步,抛出张师傅,让几人的释去疑惑,也不管他们是否相信了。
“结合生活日常,广泛应用,将会越来越发现这数字的便利。我记得当时张师傅也打过比方,比如购买铁矿石一千两百三十四斤,每斤三两四钱,那总数就是四千一百九十五两六钱,他当时写成4195.6,他提到小数点。
我也是到最近才想明白,就是一种记数方式,小数点前就是最小的单位‘两’,小数点后第一位是‘钱’,如果还有一位就是‘厘’。当然这是张师傅的话,似乎还说过经营记账,按月记录盈亏,如果是有盈利数字前面用‘+’,亏损则‘-’,对应收入就用‘+’,支出为‘-’,正负中间为0,我会的都已经说出来了。”
他不能再表现的什么都会,那样就越难让人相信了。反正就说是张师傅的原话,抛出这个小数点,正负数,让他们去联想。以他们的智慧,当能想明白,并运用起来。
他找出一张白纸,先写了几个由易到难的,分别个乘个位,个乘十位,个乘百位数,十位乘十位,除法同样,一步步让欣童看到他计算的步骤,问她懂了后。他又拿几张新纸,乘除各写了上百道题,交给她,说是她的家庭作业了,下次见面时,就会检查她的成果。
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从乐书坊离开前,恃才自傲的秦文韬对他已经客气的多了,还邀他有暇再到书坊一聚。秦紫烟不语,但看向他的眼神隐含他都看不懂的深意。她与孙秀琇话别,两人都有些心不在焉。苏佑又随口与欣童说了几句话,承诺会尽快来看她,就赶紧出了书坊。
一队人策骑回府,孙秀琇眼神闪亮,回府路上,确没有和他说话。进到府内,她和他们点点头,就回去了,苏佑莫名的有些忐忑。
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