所以魏地第一狩猎场是直接照搬燕地狩猎场过来的。</P>
不仅是几乎照搬了各种制度。</P>
甚至是武者都给抢过来了。</P>
如今,燕地狩猎场陷入到了一个奇怪的境地。</P>
那就是敌人精怪团结了起来,不好狩猎了。</P>
而燕地作为整个大乾陆地部分的唯一狩猎场,整个大乾的武者都凑过来,想要通过狩猎精怪来赚钱。</P>
狩猎难度上升。</P>
武者人数增加。</P>
这就导致了内卷。</P>
甚至开始出现了一些强大狩团霸占一些精怪活跃的地区,不给其余狩猎团打猎的乱象。</P>
于是,这些溢出的武者一听说隔壁的魏地也搞了一个狩猎场,还是仿着燕地狩猎场做的。</P>
且魏地的精怪多得很,毕竟范围太大了,魏地打算建立三个以上的狩猎场来着。</P>
这些武者顿时自发的过来,想要吃新狩猎场的福利。</P>
当然。</P>
也不是全是好事。</P>
魏地这边的精怪,各种情报没有燕地那边的那么全面,而且因为这边的范围更大,所以精怪也更加千奇百怪更加强大,这些东西都增加了狩猎的难度。</P>
但总比在燕地那边好。</P>
难倒这些狩猎小队的,不是精怪的强大。</P>
那些精怪再多,能有他们武者多?</P>
那些精怪再团结,能有他们武者团结?</P>
真正难倒这些狩猎小队的,是整个大乾大陆的武者只能来这边狩猎精怪。</P>
不然,就是做个体狩猎,去那些不明不白的地方打猎。</P>
要是有小狩猎场还好,像是吴地这些地方,就有针对海洋精怪的小型狩猎场,各种配套设施都有。</P>
要是连小狩猎场都没有,那就风险太大。各种情报都没有,敌人是谁,有多少,有多强,什么东西都不知道。甚至会出现打猎打到乱七八糟的精怪,结果没有商家收,或者是被低价收。</P>
那要生存,比在燕地狩猎场还要困难。</P>
最重要的是,越是人多的地区,精怪就越少。</P>
这些吴地、扶南等地方的小型狩猎场,注定只能养活一小部分人,而大部分的武者则是只能去大狩猎场寻出路。</P>
因此。</P>
魏地狩猎场算是开得恰到好处,吃到了天时地利人和的福利了。</P>
天时:灵气复苏的大背景下,精怪数量极多。</P>
地利:魏地范围大,可以支撑起数个狩猎场。</P>
人和:武者过多,狩猎小队数量溢出,在燕地的大型狩猎场无法满足庞大的武者打猎的需求。</P>
于是。</P>
魏地第一狩猎场,算是以一种崛起的速度诞生,然后起飞。</P>
…………</P>
邺都。</P>
司马尤看着各种报告,也是颇为振奋。</P>
但现在还不能够松懈。</P>
第一狩猎场算是站稳脚跟了,但是,第二狩猎场和第三狩猎场还没有敲定下来。</P>
而现在有了第一狩猎场吸引走大量的武者,后面的那两个注定就不会那么火爆。</P>
“还得继续努力。”</P>
“但不管怎么样,这第一狩猎场一定能够让魏地的经济产生一个加速。”</P>
“今年已经成功三分之一了。”</P>
虽然踏出了第一步,但事情也是一口气多了起来。</P>
毕竟春耕也是一年里的头等大事。</P>
目前的大乾帝国里,农业还是占据着极其重要的作用的。</P>
司马尤继续看起了下一个政务。</P>
皇帝轻松的每一分钟,都是手下人日夜的操劳。</P>
统治一个偌大帝国,每天处理的事情是以万件为单位的。</P>
“这次模拟科举里,成绩不错啊。”司马尤点了点头。</P>
时间是很快的。</P>
上一次科举是康哲九年,那时候陛下可狠多了,皇室也杀,士绅望族也杀,愣是将各种制度都给落实了下去,带着大乾继续高速发展。</P>
转眼间,现在已经是康哲十二年。</P>
每四年一次科举,换而言之,明年就是下一次科举了。</P>
而靠着那些权威报纸公布出来的科举消息。</P>
司马尤在两年前想出了一个点子,就是“模拟科举”。</P>
将十年前赵阳搞出来的学校制度给发扬光大。</P>
他创建了一个“科举学院”!</P>
这个学院没有别的目的,就是主攻科举!一切都是为了能够通过科举!</P>
学习的内容全部都是科举里可能出现的,而和科举无关的东西一点都不学。</P>
每天早上固定练武,三餐健康配置,力求考生的身体健康!</P>
甚至采取军事化管理,不允许考生将注意力放在那些非科举的事情上。</P>
“三板斧理念,能不能在明年一战成名,证明这个教育理念的价值,就看明年的科举了。”司马尤颇为感慨。</P>
他摸了摸自己的头发,如今也已经有一小半变白了。</P>
自从当了魏地的布政使后,司马尤就压力一直很大,处理的事情一直很多,没想到老得那么快。</P>
而所谓的三板斧理念。</P>
就是学习方法+授课+作业。</P>
而这三板斧里,每一斧头都又有三部分。</P>
学习方法三部分:诊断+改进+交流。</P>
诊断:学生自查自己是否需要改进学习方法。</P>
改进:对学习方法进行改进,得到更高效率的学习方法。</P>
交流:和其余同学、老师交流学习方法。</P>
这三部分不断循环。</P>
授课三部分:老师钻研科举内容+授课+考试。</P>
老师钻研科举内容:一大堆老师,拿着大把的工资,天天想着科举里可能会出什么考题。</P>
授课:字面意思,在课堂上对学生进行授课,讲解科举内容,帮助理解。</P>
考试:分小考和大考,将学生们的能力给呈现出来,供老师调整授课方向和学生调整学习方向。</P>
最后,是作业。</P>
作业又分为三部分。</P>
分别是学案、作业和自习。</P>
学案:排在首位,预习明天的课程。</P>
作业:巩固今天的学业,不可过多,确保有至少八小时的睡眠。</P>
自习:学生自主做题,提升自我。</P>
“一切……就看明年了。”</P>
明年的科举,对于魏地科举学院而言就是一座大山。</P>
若是能够翻过去。</P>
那么科举学院就能够一战成名!</P>
司马尤同样也很重视这个,不如说,这个体系就是他结合司马家对他的家教,然后改进出来的一套体系。</P>
他自己就是这套教育体系的创始人。</P>
“若是成功,那么,明年科举之后,魏地的教育产业将起飞!”</P>
这是一次漫长的布局。</P>
教育产业能不能成为好精怪产业一样的支柱产业,带领人口庞大的魏地起飞,战场就在明年科举!</P>
翻过这座山,大乾将听到魏地的故事!