“唉……我糊涂！”</P>

唐荣森长叹一声，“我呕心沥血搞了一辈子教育工作，却连最基本的爱，都没搞明白。</P>

没有爱，还谈什么学习？！”</P>

唐荣森说着，声音颤抖的转向唐思贤道：</P>

“女儿，爸爸对不起你！</P>

爸爸贻误了你的人生。”</P>

唐荣森眼眶湿润，声音沙哑。</P>

若不是包间的人太多。</P>

他可能就放声大哭了。</P>

“没有的事。爸！我很知足的！没有您，我现在都还不知道过得怎么样呢！”</P>

唐思贤一边安慰他，一边忍住想哭的冲动；但是眼泪却没忍住，掉了几滴下来。</P>

“局长问得很好：没有爱，还谈什么学习？”</P>

元辰继续对众人道，“这是多少学生，多少孩子共同的问题。</P>

想必在座的老师和学校领导，心中都有数。</P>

你们的爱，一般都只会给成绩前排的学生。</P>

然后是一些亲朋好友的孩子。</P>

除此之外。</P>

大多数学生，给他们的，都是压力；甚至是不耐烦，嫌弃。</P>

然后。</P>

孩子和学生毁了。</P>

还要把罪名推到他们自己头上：</P>

到处说他们自己不努力，说他们叛逆，没天分，不是读书的料。</P>

如果教学质量要想有根本性的改观。</P>

就像汪老师说的。</P>

如果不是只为了保底，而是为了要争先；那就必须要推行人性化教学。</P>

可能这些年。</P>

很多地区，都开始搞出一些高压学习牛皮。</P>

什么黄冈啊，什么衡水呀……</P>

但是真正跟别人那些素质教育比起来。</P>

这些高分成绩，有什么用？</P>

大家心里，都有数。</P>

实际就是培养了几个学习机器而已。</P>

而且是非常自私自利的想法和做法。</P>

家长为了自己的名誉。</P>

老师和学校为了自己的名誉和利益。</P>

在根本上牺牲学生的活力和创造力。</P>

那种东西，从长远来看，没有任何价值和意义；反而会毒害一代人，误导一个国家和时代。</P>

学校要是真想争一流，人性化教学这一条，就必须不折不扣，严格有效地执行贯彻下去。</P>

有问题，不要去罚学生，就罚领导自己，罚老师，罚家长；从自己身上去改变。</P>

就像我们现在这种投资。</P>

虽然我招了那么多帮忙的。</P>

但是如果我自己判断错误。</P>

我去怪他们，有什么用？</P>

根本的问题。</P>

在我自己身上，也可以从我自己身上得到解决。</P>

他们人再多。</P>

都只是为了贯彻执行，只是为了锦上添花。</P>

如果出了错。</P>

业绩上不来。</P>

我就去给他们压力。</P>

找他们麻烦。</P>

那我离默默无闻和一败涂地，也不远了。</P>

因为那样做。</P>

等同于本末倒置。</P>

等同于耍流氓。</P>

现在的很多教学模式。</P>

很多领导的风格和老师的态度。</P>

实际就跟流氓差不多。”</P>

“哈哈…”</P>

“这话，也太不留情面了吧？”</P>

“辰哥牛逼……”</P>

元辰的小伙伴们，开始有些幸灾乐祸地，窃窃私语。</P>

元辰：在场的都不是外人，大家都是一张脸，面子对自己人不重要；正视问题，拥抱好的现实，更重要。”</P>

“说的有道理！”</P>

唐荣森第1个表示认同，“正视问题，解决问题；比盲目顾毫无价值的面子，更重要。”</P>

贾兴豪：“元辰说的，都是一些实际的实际问题；被削面子，也不冤。”</P>

元辰：“我给大家说一个真实的故事。</P>

我大哥当年。</P>

就是被班主任误解欺负，就直接辍学了。</P>

那个时候，他才读小学四年级。</P>