豆豆的哭声像是冰冷的刀片，划破了直播间内凝重的空气。</P>
夏青紧皱眉头，她身为警察，见识过无数的人性黑暗面，但一个初一男生残忍杀害小动物的画面，还是让她觉得难以接受。</P>
\"杀猫？\"韩妈重复着这个词，她的语气里充满了不可置信，\"就因为你们看到了他杀猫，所以他要杀了你们灭口？\"</P>
豆豆抽泣着点头：\"那天放学，我和同小区的花花、洛洛一起回家，我们心血来潮，跑到学校后山去玩……\"</P>
\"结果，就看见阿东用石头砸一只小猫的头……那小猫好可怜，血都流出来了，它还在喵喵叫……\"</P>
说到这里，豆豆已经泣不成声。韩妈赶紧把孩子搂在怀里，试图安抚他。</P>
\"然后呢？\"夏青追问。</P>
豆豆：\"然后，阿东看到我们了，他特别生气，跑过来威胁我们，让我们不要告诉别人。还说，要是敢说出去，就杀了我们三个。\"</P>
\"花花和洛洛年龄还小，根本不认识阿东，更加不知道阿东的可怕，但我和阿东一个班，实在不敢去上学，求爸妈一定要转学。\"</P>
\"爸妈问我原因，我为了转学，告诉了他们真相，还求他们不要告诉别人，结果他们还是告诉了老师。\"</P>
\"最后学校就把阿东开除了，爸妈怕阿东报复我，才帮我转了学，但花花和洛洛……一定是被他打伤了！\"</P>
豆豆的话让直播间内的所有人都沉默了。一个初一的男生，不仅虐待动物，还对人动了杀机，这简直让人难以置信。</P>
【omG！初一才多大，就这么残忍？这简直不敢想象】</P>
【杀猫已经够可怕了，竟然还想杀人灭口，这孩子心理扭曲了吧？】</P>
【培养出这么极端的孩子，阿东的家庭背景肯定有问题，警察要往这方面查一查！】</P>
【这种小孩如果不加以管束，长大了还了得！】</P>
【希望警察能尽快抓住他，不要再让他伤害别人了！】</P>
【严惩凶手！希望另外小女孩能早日康复】</P>
【豆豆很勇敢，敢站出来指认凶手，一定要保护好他！】</P>
【@楼上 唉，我担心阿东从少管所出来会报复豆豆】</P>
【可怜的小猫和鸽子，愿它们在天堂安息】</P>
鹿露冲夏青点点头，后者深吸一口气，说道：\"豆豆，谢谢你告诉我们这些，警察现在就派人去抓阿东。\"</P>
\"嗯！！\"豆豆重重点头，眼里升起了希望。</P>
\"这位危险的学生，学校只是开除怎么能行？我倒要打电话问问你之前那个班主任，看他到底是怎么教的！\"韩妈气愤地拨打电话。</P>
豆豆爸妈没跟她说杀猫的事，她一直以为是孩子之间的小打小闹，才会替阿东说话，现在得知了事情全貌，自然更加生气。</P>
韩妈之前帮豆豆开过家长会，所以存了豆豆原来学校那班主任的手机号码。</P>
电话很快便接通了，韩妈打开了扬声器。</P>
对方刚\"喂\"了一声，就迎来了韩妈劈头盖脸一顿骂：\"我说你这个班主任是怎么当的？怎么教出阿东这种学生来？杀猫杀人，你们学校是培养出了个怪物吗？！\"</P>
电话那头的班主任显然被韩妈的气势给镇住了，一时间竟没说出话来。</P>
韩妈越说越激动，一连串质问道：\"阿东的家庭背景你了解吗？有没有跟她的家长聊过？他在学校平时都干些什么，为什么要带刀来学校？你这个班主任难道一点都不知道吗？\"</P>
班主任这才反应过来：\"豆豆舅妈，阿东的事情我真的尽力了，我请他爸妈聊了不知道多少次，他们……唉……\"</P>
\"阿东经常逃课，也不跟同学一起玩，甚至有时候从早到晚都不说一句话，而且那个眼神尤其冰冷，成年人看了都害怕。\"</P>
\"之前上生物课，老师带了个人体模型过去，阿东就突然拿刀子捅人体模型，把全班都吓坏了！\"</P>
\"我那时候就告诉他爸妈，这孩子肯定是需要心理干预了，他们就带孩子去看了精神科，医生都说这孩子有点神经质，还要求家长和老师都不要逼迫他。\"</P>
\"但就算医生都开口说了，他爸妈还觉得孩子很正常，一点问题都没有，而且对孩子的要求还越来越高，我也很无奈！\"</P>
【家长不会承认自己孩子得了精神病，觉得丢人】</P>
【@楼上 不想承认自己的失败】</P>
【其实老师也挺难当的，家长不配合，他一个人怎么改变心理出问题的学生？而且老师面对的是一个班甚至几个班的学生，怎么会有那么多心思放在一个学生身上呢？】</P>
【@楼上 95%的心理疾病都是父母造成的，毫不夸张】</P>
【小孩心理都出问题了还在那鸡娃，我真的是服了(ーー;)】</P>
【我就是班主任，那些控制欲极强的家长，简直不把孩子当人，他们跟我交流的时候，我都能感受到极强的压迫、控制、贬低和辱骂，把我都逼抑郁焦虑了……我还是班主任，他们在我面前算收敛了，可想而知他们怎么对待自己的孩子】</P>
【@楼上 这种程度的鸡娃比家暴还可怕，带来的言语和精神伤害，很难消除】</P>
听到班主任这么说，韩妈的气稍微顺了点儿，但她依旧不理解：\"那个阿东，才多大点孩子，究竟为什么要做那些残忍的事？\"</P>
\"我跟他聊过！\"班主任满肚子苦水，恨不能一次倒个干净。</P>
\"他家是三兄弟，他是长子，爸妈就希望他能够做弟弟们的榜样，但他成绩不怎么好，爸妈对他从来没有好脸色，反而偏疼他的两个弟弟。\"</P>
\"家里最疼他的是外婆，但是他念小学五年级的时候，外婆过世了，这件事肯定对他造成了极大的打击。\"</P>
\"我还跟他小学班主任聊过，阿东五年级被同学举报，故意用自行车碾爆青蛙……老师问他为什么，他说要搞清楚死亡是怎么一回事。\"</P>
【可怕，缺乏最基本的恻隐之心】</P>
【漠视生命】</P>
【阿东变成现在这样有迹可循，疼爱自己的外婆死了，他孤独了无助了，最后选择了错误的方式发泄自己的负面情绪】</P>
【@楼上 父母一开始就没有给他爱，之后也没有给他正确的引导】</P>
【缺乏爱，又充满严厉管教的家庭环境，会让孩子内心的愤怒情绪积累，甚至会潜移默化的学会这种攻击模式，形成\"强者可以欺负弱者\"的观念，所以阿东才会从虐待动物和欺负弱小中获得快感】</P>
【@楼上 太赞同了！而且他一旦心里不舒服，就会渴望这种快感，重复虐待和欺负行为】</P>
【别什么事都扯家庭，我看阿东就是寻求刺激，很多小男孩都干过这样的事，后来不都好好长大了？只是说他后来发展成打人有点极端了而已】</P>
【@楼上 因为有人干过，这事就正常了？就合理化了？还不引起重视，是要滋生更多的罪犯吗？虐待动物者，家暴和进行其他犯罪的可能性比普通人要高三倍！！】</P>
班主任叹了口气：\"这就说明阿东对外婆去世有很大的不满，家里没有疼爱他的人了，他很难过，也很生气，内心也很压抑。\"</P>