当然了，同窗也不只是单纯的好心，这中间是利益交换的关系。

只是代价是黎三郎付得起且愿意付出的，这就没有关系了，而且每次送信回去他还可以顺便拜托同窗帮忙把信读给家里人听。

更顺便的是，家里人有什么话想对他说的，也可以拜托同窗帮忙写下来然后转托亲戚帮忙带到省城府学那边呢。

虽然小媳妇也开始跟着他识字了，黎三郎知道青青聪慧却不敢自大的以为媳妇就是天才，这还没有一个月的功夫就进步到可以独立的读信写信的地步了。

于是老黎家的人有一个算一个，都眼巴巴的看着三郎的同窗，认真听他读信呢。

信中，黎三郎言明已经顺利到达了省城，且有幸得到府学夫子的赏识顺利入读。

现在已经开始正式上课，吃住都在府学的学府，这里面先生亲切和蔼同窗友善他的生活安顿得很好等等。

典型的报喜不报忧，反正在黎三郎的信中写的是，省城里哪儿哪儿都好地方美人心善他在那边读书简直就是天堂。

别说方青青，就是黎父黎母黎大郎他们也都不太相信，三郎只是不想让他们担忧呢。

不过都知道他已经在那边安顿好了也都是很高兴的，再过几个月就是乡试了。

三郎说过，之前的考试还都只是初初开始，只有乡试中举了他的科举之路才真正算是开始了呢。

而后，同窗就说了，家里人有什么话也可以告诉他他帮忙写下来届时也可以托他的亲戚带去省城给修平的。

老黎家的人愣了一会儿，还是方青青率先反应过来，这修平说的不正是黎三郎？

只是家里人叫惯了他的小名，夫子取的大名也堪堪只是黎三郎在外面读书的时候才会用到呢。

至于说单独给小媳妇的那封信，方青青只是羞涩一笑，说道：

“我最近也在认字，手上正有一本《千字文》，可以自己试着去通读。”

众人表示理解，信中也许是小夫妻俩的悄悄话，当然不方便说给众人听了。

同窗是不了解实际情况，老黎家其他的人则是不同，他们都还以为方青青学的很多现在已经可以独立的读信写信了。

方青青正好也有这样的心思，下次她就可以试着提出由她来读信了。

反正她不是已经在学习还可以教孩子们，至于说学习进度如何了，只要黎三郎不跟家里讲清楚说明白。

他们也不会懂得的，只说学会了认字，读信不是顺理成章手到擒来的事情？

黎家人还不知道其实黎三郎和他的同窗书信来往是互惠互利的事情，只是单方面的认为，人家帮他带信不说还特意跑一趟送过来。

本着有来有往的原则，好好地招待了黎三郎的同窗，在他走的时候又特意竹筒里装了一些豆浆豆花给他带回去。

可以分给别的同窗喝，或者其它，这也是方青青的算计。

算是一种宣传手段吧，她有心让黎家的生意扩大化，那就不只是摆摊了。

如果能在县城里开一家店铺，学馆旁边应该是最容易招揽生意的吧？

且听三郎哥哥说过，有些学子的家境不错，学馆里的伙食堪堪填饱肚子。

隔三差五的，就有那不差钱的学子，利用午休晚休时间出来吃东西的。

要是能在学子们中间打出口碑，以后这门生意才算是稳当了。