在川金丝猴的社会里，没有猴王，是以家庭为单元的群居式社会结构。

一个猴群中，分成几个家庭。

每个家庭都有一个社会地位高的成年公猴担任“家长”。

家长带领2至8个母猴和他们的子女，过着一夫多妻的生活。

一個猴群里的“家长”并不是固定不变的，一般在4年左右会出现“家长”的替换。

“家长”在位时，还是会拥有较高的社会地位，队伍停下休息时，就有妻妾上前为它清理毛发。

全家也只有它享有交配权，子女也常常围在它身边玩闹。

但“家长”也不是那么好当的，大家都在休息，它还要负责观察警戒。

同其他灵长类领域性动物一样，川金丝猴“家长”都要肩负起抗击和驱逐外敌的使命，并借此展现自己的力量。

川金丝猴的伦理规则十分严格。

一个族群中地位低的家庭是不准进入猴群核心地带的。

也不可栖息最好的大树，特别是在觅食、夜晚栖息等时候。

它们只能生活在大群的边缘地带，且担任着“站岗放哨”的职责。

若遇外来入侵者，要率先发出“警报”，保证那些安心入眠者及时避险。

……

然而谢厚朴一行人面对的这一群川金丝猴，有二十多只，却全是雄性。

原来，每一个川金丝猴族群中，除了一个个家庭外，还有一个“全雄群”。

通俗来说，其实就是“光棍群”。

作为灵长类动物的川金丝猴，在进化中形成了避免近亲繁殖的严格机制。

雄性幼猴一般到了3岁后，就会被母亲及“家长”驱离家庭。

这样，整个猴群就出现了多个“单身汉”，它们组成了一个“单身俱乐部”。

离开家庭的小公猴，大多会加入这个“单身俱乐部”。

在这个全是雄猴的“单身俱乐部”中，有雄性幼猴、雄性成年猴及壮年猴。

也有从“家长”位置上卸任的老年雄猴。

年老的“家长猴”被其他成年的公猴取代地位后，也会进入全雄群。