照安妮的意思，孩子不听话，打一顿就行了。

“长大了能咋滴！”

哦，自己生的，那就忍了。

波里斯色厉内荏。

波里斯有志气。

作为尤里耶夫大公第一顺位继承人，波里斯应该遵守法律规定，不能主动破坏规则。

这孩子仿谁啊？

“凭什么打人！”

大部分时候，安妮还是有耐心的。

“长大了我娶5个老婆，让她们帮我！”

安妮头更疼。

“妈妈你不舒服吗？”

还是小儿子贴心。

“妈妈没事，你可不要像姐姐哥哥一样不听话，整天气我――”

安妮风轻云淡。

“我不会哒――”

亚历山大萌萌哒。

安妮笑容背后是警惕，这也是不省心的。

“父亲经常告诉你们，在应有的年龄做应做的事――”

安妮不是不会讲道理，而是懒得讲道理。

大多数时候，跟小孩子是没有道理好讲的，讲了也没用，讲到最后还是棍棒底下出孝子。

尤其对于亚历珊德拉来说。

乔治工作忙，没有时间和孩子们相处，所以孩子们珍惜和乔治相处的时光，乔治也珍惜陪伴孩子们成长的机会，属于是双向奔赴。

安妮是只跟讲道理的人讲道理，讲不通就用暴力方式解决。

“你们现在应该做什么？”

安妮一虎到底。

“作业写完了吗――”

波里斯瞬间矮一截。

“写完了！”

亚历珊德拉理直气壮。

“那就再去把《水调歌头》抄十遍――”

亚历珊德拉还是没有认识到人间险恶。

作业这玩意儿就像工作，能者多劳。

亚历山大大气儿都不敢喘，他的作业也不少。

“你们去前线能干吗，帮不上忙还要派人保护你们，只能添乱！不爱惜自己的身体是为不孝，不忠不孝的玩意儿――”

安妮越说手越痒。

波里斯已经做好了挨揍的准备，无所谓啦。

亚历珊德拉转身就跑，边跑边喊：“奶奶，安妮要打我――”

安妮？

连妈妈都不叫！