柳凌点了点头：“这个院子一看就是用心规划过的，用的材料都是最好的，一百五，很值！”</P>

温书有些得意：“我的眼光不错吧。”</P>

柳凌赞道：“极好。”</P>

温书掏出试卷，开始认真批改，两个人各自忙自己的工作，明明没有任何交流，彼此的气息却融合在一起，既分不开，外人也融不进去。</P>

两个班加起来共九十多名学生，温书用了两个小时将试卷改完，并且详细分析了每个学生的优缺点。</P>

九十名学生中，有五名青山大队的学生，其实，这五名学生在青山大队这些孩子中，英语成绩并不突出，可是放在班里，英语成绩却是名列前茅。</P>

由此可见，其他孩子们的英语成绩。</P>

满分一百分的试卷，八十分以上的五个，就是青山大队的那几个孩子。</P>

六十分到八十分的二十多个，剩余的将近七十名学生，英语成绩都不及格。</P>

这成绩······真的是参差不齐！</P>

柳凌也看到了成绩，他拍了拍温书的肩膀：“温老师，加油吧。”</P>

温书：|墙|????；)</P>

第二天上课，温书拿着试卷走进教室。</P>

原本热闹的教室瞬间安静下来，大部分都低着头，显然是清楚自己的英语成绩。</P>

温书笑了笑，语气平和的说道：“你们猜，校长为什么邀请我来学校教你们英语？”</P>

嗯？</P>

老师没有训他们。</P>

胆子大一些的学生小心翼翼的抬头，见新来的英语老师正笑着看着他们。</P>

提着的心放下，想听听老师想说些什么。</P>

“我呢，原本是下乡插队的知青，”温书道，“可是你们也看到了，我这样子，干活还不如你们呢。”</P>

这本来是温书自嘲，但是，他看到很多学生点了点头。</P>

温书：这个时候“打”学生好像是很正常的事。</P>

不过，现在不是“打”学生的时候，好不容易引起学生们的兴趣，还得继续演下去。</P>

想到这，温书叹了口气，一脸为难的继续说道：“为了能吃饱饭，我不得不发挥一下自己的其他能力，例如，给人补英语。”</P>

听到这，有一些脑子比较灵活的学生眼睛一亮，他们看了看青山大队的孩子们，再看看温书，显然想到了什么。</P>

“大概是在这方面还有些天赋，补习的效果很不错，名声传出去后，就有人想邀请我去学校教书，我觉得这人还是很有诚意的，”温书指了指脚下的讲台，“所以，就站到了这里。”</P>

温书拿起试卷：“虽然大家的英语成绩现在不好，但是，我相信，只要我们努力用心学，总会提上去的，老师会和大家一起。”</P>

“这一次的英语成绩只是开端，开端代表的只是过去，而我们，不能只看过去，更要看······未来！”</P>

“等下次英语测试成绩出来，进步最大的三位同学，会有小小的奖励哦。”</P>

“好，接下来我们开始上课，根据这次的测试成绩，我们先来复习一下上学期的内容······”</P>

刚开始在正规的学校正式的教室教书，温书还有些不适应，但渐渐的，他喜欢上了这种感觉。</P>

每次温书上课的时候，都会有不少老师来听课，他们大多是参加英语培训的老师。</P>

可是温书上课的时候，总会忽略他们的存在，一心和孩子们交流互动，并且沉浸其中。