“没事,我一个人来就行了,鹈木老师你也快去收拾吧,收拾好了就要开始备课了。”
鹈木魁微笑着点点头,朝自己办公桌走去,他的办公桌一边紧邻目暮晴子,另外两侧是墙面,他很喜欢这个布局。
路过我孙子有成身边时,本着都是同一批入职的,将来又要教一个班,便微笑着颌首致意。
那个我孙子有成却只看了一眼,便有盲自己的事情去了,也没有回应鹈木魁。
我好像没有得罪过他吧?
鹈木魁回想自己进入这所学校后,和我孙子有成打了几次照面,连交流的没交流过,也不知道在哪里得罪他了。
或许是性格比较怪异吧!
鹈木魁没有多想,来到自己的办公桌前,桌子抽屉里除了几沓空白的备课本外,空空如也,桌子上的笔筒里倒是有几支崭新的水笔,以及几本崭新的二年级国语书,显然,这些都是为新老师准备的。
不像我孙子有成和目暮晴子,一个背书包来的,一个挎着自己的女士大挎包,鹈木魁双手空空来到这里,也没啥好收拾的。
便按着名贴上的密码先登上了电脑,搜寻一下高中二年级的教辅资料,随后对照着教科书做开了笔记。
目前这个学期的主要教学任务,是讲解《高中二年级国语第二部》《伦理》。
《高中二年级国语第二部》分三本,一本《汉文编》,一本《现代文编》,一本《古文编》。
《汉文编》里面完完全全都是故国的古文。
内容有8大项:
1、逸话(“季礼挂剑“等4篇)
2、史话(“赤壁之战“等7篇)
3、汉诗(“石壕吏“等4首长诗,外加一篇正冈子规的解说)
4、史记廉颇与蔺相如(选自“廉颇蔺相如列传” 3篇)
5、文章(欧阳修、柳宗元、韩愈各1篇)
6、思想(孟子、荀子、老子、庄子、韩非子、墨子各1篇)
7、(“千日酒”与“离魂记” 2篇)
8、资料(故国文学史要览等)
鹈木魁不由得一阵放心,作为北大学子,这点东西还是难不倒他的。
《现代文编》中以霓虹近现代文学家作品为主,诸如谷崎润一郎、夏目漱石、村上春树等人作品悉数在列,其中很多篇幅他都有看过,并认真做了读书笔记。
《日本古文编》就比较难了,这个怕是必须要借助网上的教辅资料,以及资深教师的辅助了。
而《伦理》课本怎么看都像是政治、经济、社会三科综合老师该讲的,课本涉及哲学、思想史、现代社会思辨等多个方面,这个课本讲起来确实难度不小。
不过倒也无妨,毕竟《国语》课本才是最主要的,《伦理》课本只是偶尔穿插讲。
实在讲不来的话
就学他曾经恩师的做法,播课件,做卷子讲卷子,本来学时要求就比较少的《伦理》,说湖弄过去就湖弄过去了,至于学生学的会学不会就无所谓了,考试根本不考这些,算不上是误人子弟。
伏桉备课一上午,将教学计划整理好,中午时鹈木魁和目暮晴子,在c班班主任东田老师的邀请下出去小吃一顿,本来东田老师还邀请了我孙子有成,但不知道为什么,被他拒绝了。
下午时,鹈木魁打算从《汉文编》第一篇文章《季礼挂剑》入手。
季礼挂剑讲述了季礼与徐国国君的故事,徐国国君喜爱季礼的佩剑,但因事务在身,无法将佩剑赠与徐国国君,后来徐国国君薨了,季礼便把心爱的剑挂在了徐国国君坟墓边。
这种小故事倒不是有什么多深奥的大道理,讲这些主要是增强霓虹国学生对古文的理解能力。
鹈木魁直接把文章先翻译成中文,再对个别字进行注解,一个小时就完全搞定了。
至于故国学文言文时要学习的通假字、一词多义、虚词使用啥的,霓虹国高中学不到那么深。
十一号是高中生开学的日子,鹈木魁吸取了第一天上班时,迟到的教训,早早就出门,七点五十二分就提前来到学校。
回到办公室稍微休息一下,d班班主任东田老师便找了过来。
“鹈木老师,c班第一节课就是你的国语课吧,你是新教师,我陪你一起去班上走一趟吧,正好我第一节课没课。”
“啊?”鹈木魁诧异地看了东田老师一眼。
他是新教师,又不是新学生,哪有新教师入职班主任还要陪着上课的?况且这个班主任还是隔壁d班的班主任。
“哈哈哈,不用了东田老师,我自己去就好了。”鹈木魁婉拒了东田老师的好意。
哪知东田老师并没有就此离去,而是叹了口气,解释道:
“鹈木老师,c班的孩子情况有点特殊,怎么说呢,有点调皮,尤其是现在刚开学,很多学生还没从假期中回过味来,可能”
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这时,办公室其他两名老教师,也劝道:
“是啊,还是让本田老师陪你走一趟吧,我们教c班、d班的老师,上学期一结束,就有一大半辞职了,现在这c班班主任更是加薪都没人当。”
鹈木魁眉毛一跳,
班里学生调皮?教过的老师都辞职了?加钱都没人当这个班的班主任?未免太过分了点吧。
不过他想了想,还是觉得,去c班上课,要d班班主任带着认门有些怪怪的,再次拒绝道:
“没关系的,谢谢东田老师的好意,我先去看看吧,如果实在不行的话,我再找您。”
东田老师看鹈木魁还是拒绝,也没在说什么,叹了口气摇摇头离开。
鹈木魁从桌子上拿起做好备注的教材,走出办公室,朝着2年c班的方向走去。
还没找到班级,就听到一间教室里很多人都在大声喧哗,走过去一看,果然是2年c班,门还是关着的,就大老远听到他们吵闹了。
鹈木魁深呼吸一口气,调整了一下面部表情,推开了面前的教室门。