邱红和荣正的婚礼结束后，没多久又到了开学的日子。

邱悦开学就是初二了，上个学年的期末考里，顺顺利利地拿到了第一，在全校大会上，往返领奖台好几次。每上去一次，旁边那几个要做检讨的男生头就低一截，他们现在也全校出名了，想欺负人结果给几个女生联手整治了一顿……校霸梦就此陨落不算，反而沦为了全校的笑柄。

这个学期，邱悦有点不想再当班长了，她觉得管人很浪费时间，协调班级里的事情也挺复杂的，有那个时间还不如多刷刷奥赛题。

邱红听了却不想女儿只把时间钻研在学习上，不管往后做什么，哪怕是专门做科研，也讲究一个团队协作，到哪里都得跟人打交道呀，与其出了社会再慢慢练，不如从学校里就开始，安排人，调解事，都麻烦，但也确实能锻炼各方面的能力。

老母亲很知道怎么拿捏女儿：“悦悦，你是觉得做班长浪费时间呢，还是觉得自己当不好班长呢？”

“！”小姑娘立即瞪大眼，她才不会当不好！

邱红对着女儿笑了笑，邱悦自己给自己台阶下：“其实当班长也挺有意思的。”

荣正给女儿又铺了一层台阶：“你学习好，又已经当了一年班长有经验了，就算你不想，老师和同学们估计也还会选你。”

“那……我就再为同学们服务一年吧。”邱悦有些心虚道。她的确是觉得有些事情自己压根不知道怎么处理，找不到更好的解法，为此有些焦灼。

好在爹妈是靠谱的，邱红自己也正在学习着如何管理和发展公司，如何不知道但凡是个两人以上的小团体都不好管理，一个人一个想法，人也多想法也就越难统一，所以老母亲直接让女儿遇到难题就跟老师或者年级主任请教，很多事情都是有据可循的，前辈们的经验可以拿来实践和更新，而且事情也都没有十全十美的，追求个尽量平衡就行。

邱悦猛地想到了张福子等老人很喜欢挂在嘴上的那句话：路在鼻子下。

用眼睛看，用脑子分析，用嘴巴问，解决问题的步骤也就这么三条。

荣正在这方面经验就更多了，听得母子俩都连连点头。

邱悦想了想，觉得管理还真是一门学问呢，值得再体验研究一把。

小邱诺也有自己的烦恼。

托儿所在综合评定了邱诺的各种上课表现和学习进度后，推荐邱红和荣正可以直接把小孩送去读一年级，不用再经历学前班的步骤了。因为小邱诺被荣正教画画教会的不止是如何使用画笔，还有课堂纪律，又被亲妈和姐姐教导着学会了认数字和背古诗，基本把学前班那一套都学完了。

小孩在托儿所也是碾压级别的选手，玩积木专注又快速，还很有自己的想法和审美，也非常讲卫生，各项表现实在很好。

邱红和荣正也觉得这个主意很好，采纳了。反正小孩智商上估计赶不上姐姐，但也不是个真傻的，应该不至于跟不上其他同学的进度。

但小邱诺对自己马上要成为小学生的事实有些接受不能。

因为托儿所没有作业，但是成为小学生后有作业，黄玉衡哥哥为了赶暑假作业还熬了半个通宵，第二天起来边哭边写，把小邱诺也给带得吓哭了。

厌学情绪持续高涨的小邱诺被姐姐严肃教育了一顿。

“邱诺，你想想看，我和明泽哥哥什么时候哭着写过作业？”学霸姐姐冷冷发问。

小孩摇摇头，那倒是真的从没见过。

“所以你要向我和明泽哥哥学习啊，不可以跟着玉衡学！每天放学回家先把作业写完，就可以尽情玩了，暑假作业也不要堆积到最后，每天做一点的话，很快就写完了，压根不用到了最后才临时抱佛脚，指望着创造奇迹。”邱悦说得有板有眼。

小邱诺疑惑了，姐姐说得很轻松，那为什么黄玉衡哥哥那么惨？