鹿首县瑟利比亚中学。自周一张小英老师赴地州接受骨干教师培训后，王昊便主动包揽了张老师分内的所有工作。

作为瑟利比亚中学历史学科的骨干教师与优秀班主任，张老师的日常工作比之于王昊要多得多。王昊接手后，不仅要担任八年级十三班的代理班主任，还要肩负起历史学科的教学研讨活动以及男生宿舍晚休前的巡逻管理。

除此之外，原先张老师所带班级的课程，王昊也要全部接手。

不过，因王昊本人所带课程也多，教务处便将部分冲撞的课程，打包分给了同办公室的杨玉泽老师。

于是，自本周来，王昊被迫过上了起早贪黑的生活。

如此超负荷的工作安排加上高度紧张的精神状态，纵使王昊再年轻力壮，也难免感到心力交瘁。

他是在第五天下午察觉出身体出现异样的。

事情是这样的。那天，他正在给最活跃的三班上地理课，班级里有位名叫米尔扎提的小个头男生，属于最不听话，特别顽劣的那种学生。

他因之前在课堂上屡次破坏课堂气氛而被王昊当众点名批评教育了好几次后，对王昊心生恨意，便在这节课上，利用一个玩具小手枪，仗着自己坐在第一排的优势，多次往黑板上洒水。

本来那天下午，三班的电子白板就出现了故障，王昊调试了好几次无果后，为了不耽搁教学进度，只好选择用黑板进行板书教学。

然而这间教室的黑板不知是哪一年的产物，版面凹凸不平不说，写字还十分费力。王昊是十分费力地在这张快要被淘汰的黑板上写出知识要点的。

可就当王昊写完了一面准备翻书将下一节的知识要点提前写在另一块版面上时，米尔扎提却趁此机会，掏出作案工具往王昊写好字的那一面胡乱喷着水。

王昊此时还未注意，正欲开讲，台下部分学生却指着黑板说道：“老师老师，这个知识点不见了噻！”

“什么不见了？”王昊有些疑惑地扭过头，却见原本写好的板书上沾染了大片大片的水渍，这些水渍在重力的作用下顺着凹凸不平的版面肆意流淌，将粉笔的字迹浸染得七零八落。

“谁干的！”王昊扭回头问道，目光则是放在了第一排的米尔扎提身上。

王昊知道是他，可苦于没有当场抓住，只得“恶狠狠”地提醒了几句后，转身去将看不清的字迹重新补上。

补完板书后，王昊考虑到学生们的书写和阅读能力有限，本想走下去了解大家的抄写情况，可就在转身即将下台的那一刻，一个不经意的扭头让王昊刚好撞见米尔扎提正在二度“作案”。

当场抓获的米尔扎提“作案”的王昊可不会心慈手软，眼见着米尔扎提还在乐此不疲地玩弄着那把小水枪，丝毫没把他的警示当一回事，王昊只觉心中的怒火快要压不住了。

他快步走过去，用极为严肃的语气质问道：“你在搞什么玩意，把他拿给我！”

米尔扎提并没有乖乖就范，而是利索地将水枪藏于身下，嬉皮笑脸地摇摇头道：“我没有干啥呀，老师，我在帮您擦黑板呢！”

此话一出，全班哄堂大笑。

王昊顾不得维持秩序，继续瞪着米尔扎提怒道：“擦黑板？现在轮到你擦黑板了么！”