过了几天，虚拟现实教育系统安装调试好了，腾和英带着念英和思腾来到了专门的学习房间。

念英看着那新奇的设备，眼睛瞪得大大的，兴奋地问：“爸爸，这是什么呀，看起来好厉害哦。”

腾笑着解释道：“念英，这是能让你学到好多好多知识的好东西哦，等会儿你戴上这个头盔，就能看到好多有趣的东西啦，就像进入了一个神奇的世界一样呢。”

思腾在一旁也好奇地伸手去摸那设备，嘴里说着：“我也要玩，我也要玩。”

英笑着抱起思腾，说：“思腾别急呀，等会儿和哥哥一起玩呢，咱们先听爸爸讲讲怎么用哦。”

腾开始耐心地给孩子们讲解如何使用设备，以及要学习的内容。两个孩子听得聚精会神，眼睛里闪烁着好奇与期待的光芒。

等孩子们戴上头盔，进入虚拟学习世界后，腾和英透过监控看着他们的反应。只见念英在虚拟的森林里，看着各种各样的动植物，兴奋地又叫又跳，嘴里喊着：“哇，好多漂亮的花呀，还有这么大的树呢，爸爸，妈妈，你们看呀。”

思腾也在一旁开心地和小动物们互动着，笑着说：“这个小兔子好可爱哦，我想摸摸它。”

腾和英看着孩子们那开心又投入的样子，相视一笑，英感慨地说：“腾，看到他们这么喜欢，我觉得咱们这个决定太对了呢，希望他们能在这个系统里学到好多有用的东西呀。”

腾点头说道：“是啊，只要他们愿意学，咱们以后就多给他们安排合适的课程，让他们一点点积累知识，为以后打好基础呢。”

孩子们结束学习后，摘下头盔，还意犹未尽地和腾、英分享着在虚拟世界里看到的有趣事儿，腾和英耐心地听着，时不时回应几句，一家人沉浸在这充满学习与欢乐的氛围中，对孩子们未来的成长更是充满了信心与期待。