林峰时不时时巡视下方，看看哪些孩子是来的比较晚的。

这一点能在一定程度上反映出学生或者家长对于学习的态度。

林峰要做到心中有数。

学习态度不积极的话，那么成绩多半不会太好。

而一个班级成绩想要大幅提高，靠的不是尖子生，而是中等生和差生。

尤其是那些会拉低班级平均分的差生。

他们提高起来最是容易！

林峰觉得只要重视他们，给予他们足够的关注，最能突飞猛进的就是他们！

看着看着，林峰发现了一个现象，越往后排的同学来的越迟，气色也越好。

有了医术加持，林峰很容易就能观察出每个学生的身体状态，发现了许多之前不曾注意到的细节。

就在这时，林峰忽然注意到胡玉玉一直还没来。

林峰倒不担心她的学习态度有问题。

要么是大人的态度不对，要么就是家离的比较远。

又过了会儿，眼看着快要上第一节课了，胡玉玉这才姗姗来迟最后一个走进教室。

胡玉玉一进教室，林峰顿时就皱起了眉头。

胡玉玉见林峰脸色不好，吓得脖子一缩低着头快步走去了自己的座位。

林峰发现胡玉玉的面色相当的差！

心之华在面！从这孩子的面色来看，气血严重虚亏！

这种虚亏已经超出营养不良范畴。

这种程度的虚亏，必是身心俱疲才会出现。

按理说，这不应该！

毕竟之前因为耳朵问题在家休息养伤，再怎么着也应该是无忧无虑才对吧？

很快，在林峰的注视下，胡玉玉整理好书包，拿出课本早读。

这下林峰感觉更加不对了！

她习惯性的脑袋偏向一边。

难道……

林峰带着疑惑走下了讲台，来到了胡玉玉课桌旁，抓起了她的手腕，准备给她把个脉。

胡玉玉吓得浑身一缩，眼眶瞬间红了。

“别怕。老师不是要打你。”

林峰一翻他的手腕顿时一愣。

只见她手臂内侧有条长长的鲜红印记，不是柳条打的就是筷子抽的，挺狠的！

林峰搭上胡玉玉的脉搏仔细感受了一下，神色渐渐凝重起来。

胡玉玉受伤的耳朵根本就没好！

甚至说，这耳朵的伤势比他之前在协和医院听到的要严重的多！

怪不得胡玉玉听课时，总斜着脑袋，问题出在这啊！

这是医院的误诊还是后面又遭到了伤害？

随着林峰神情不对，学生们都一脸疑惑停下了早读。

林峰察觉到，放下胡玉玉手腕道：

“你们继续早读。胡玉玉你跟老师出来下。”

说着，林峰走出了教室。

其他孩子闻声立马继续早读。

小个个都在心里猜测，应该是因为胡玉玉来迟了惹了林老师不高兴！

“胡玉玉你这是怎么回事？”林峰轻声问道：

“你耳朵没完全治好，没有跟你父母说吗？”

胡玉玉听到这话，顿时一脸惊恐，止不住地抽泣起来。