接下来,我们要共同吟唱一段神奇的咒语,这咒语隐藏着梵文中一到九的秘密。
想象一下,一是那夜空中最亮的星,闪烁着,孤零零地挂在天边,就像一根直指苍穹的棍儿;
二呢,是小溪边那刚学会游泳的小鸭儿,扑棱着翅膀,憨态可掬;
三,则是遥远山峦中神秘的蟆颐山,云雾缭绕,似真似幻;
四,是古老森林中巫师的指引,他竖起手指,指向未知的宝藏;
五,是一位老渔翁悠然自得地在河畔钓金鲈,鱼线轻颤,满载而归;
六,是大果园里挂满枝头的硕大红石榴,沉甸甸的,散发着诱人的香甜;
七,是战场上英勇的旗帜,在风中猎猎作响,打横飘扬;
八,是孩子们在田野上嬉戏,用泥巴垒起的粑粑小屋,欢声笑语,其乐融融;
至于九啊九,就像是夕阳下我们画出的圆圈,它缓缓下沉,留下一抹温暖的余晖。
而零呢,它是一座空寂无声的大兵营,月光下,影影绰绰,静谧而庄严。
这段儿歌如同魔法咒语,孩子们一边念诵,一边用细长的树枝在湿润的大地上勾勒出这些生动的形象,没过多久,每个人的心中都种下了这串数字的奇妙种子。
随后,苏油导演了一场别开生面的游戏。几个小组长早已有了自己的代号,他们像是战场上的指挥官,蓄势待发。苏油的手指在墙上随意跳跃,指向那些数字,组长们需迅速反应,带领各自的“小兵”站起身来,还要互相提醒,确保每一个“士兵”都不掉队。
而苏油自己的第一组,由于他要亲自上阵讲解,便巧妙地交给了机敏的苏小妹来指挥。
游戏中,一些平时看似不起眼的小家伙们反应灵敏,比组长还要迅速,而那些平时调皮捣蛋的,比如拴住糟娃,反而成了小组中的“拖油瓶”,引得大家笑声连连,整个场面热闹非凡。
在这场充满欢声笑语的游戏中,梵文的一到九仿佛被赋予了生命,深深地烙印在了每个孩子的心中。
半个时辰转瞬即逝,苏油站起身来,微笑着说道:“我们学会了这些数字,究竟有什么用呢?接下来,就让我为大家展示一下它们的魔力。”