校门口的老师正忙着接待新生，何雨柱微微调整了自己的情绪，努力让自己看起来轻松些。他四下打量，发现周围的小朋友和家长们大都充满期待，欢声笑语弥漫在空气中。那些孩子们或紧张，或兴奋地在门口走来走去，显得无比活泼。他不由想起了自己入学时的场景，心中一阵温暖与怀旧。

不远处，几个小女孩正在聚在一起，低声说笑，雨水的目光似乎也被她们吸引了。她犹豫了一下，脸上流露出几分向往和不安。何雨柱的心跳似乎加速了，仿佛能感受到妹妹心中的挣扎。他多想上前去，鼓励她说几句话，但又觉得这样会让她更加紧张。

就在这时，何雨柱的目光转向了学校旁的小商店，门口摆着各种各样的文具和书本，色彩缤纷，吸引了许多孩子的目光。他想起妹妹曾提过想要的文具，心中一动：“买文具给她，也许能让她感到更安心。”

“雨水，哥哥去那边的小店买点文具，你先去报到，等我一会儿。”他举起手，试图引起妹妹的注意。

小雨水听见哥哥的声音，转过身来，眼中闪烁着犹豫的光芒：“哥哥，要不要我陪你去？”

“没事的，你去找老师，我一会儿就回来。”何雨柱微笑着回应，内心暗自庆幸自己终于找到了一个合适的借口，让妹妹可以自己走出第一步。

“好吧，那我去找老师了，哥哥一定要快点哦！”小雨水微微颔首，转身向校门口走去，心中对新生活的期待似乎又上升了一层。

何雨柱目送着妹妹走进校门，心中不禁暗自欣慰。她虽然稚嫩，但在这个瞬间已经展现出了勇气和独立，仿佛她的一举一动都在告诉他，她正在慢慢长大。

他转身走向小商店，心中不断想着要为妹妹挑选些什么。商店里陈列的文具琳琅满目，各种颜色、各种形状的铅笔、橡皮擦、笔记本都让人目不暇接。他走进店里，满心期待地想着：“要买点她喜欢的，或者是一些实用的文具，让她在学校中感到快乐。”

一边走，一边四处打量，他的思绪飞回了和妹妹一起在院子里玩耍的日子。那些无忧无虑的时光，似乎在瞬间涌上心头，仿佛又听见她稚嫩的笑声、撒娇的声音。他忍不住嘴角微微上扬，心中满是柔软。

“这根铅笔颜色不错，雨水一定会喜欢。”他看着一根粉红色的铅笔，想起了妹妹曾说过的：“哥哥，我喜欢粉色。”于是毫不犹豫地将它放进了购物篮。

他继续在商店里转悠，逐渐找到了其他一些文具：一个可爱的卡通橡皮擦、一小本印着她最喜欢的小动物的笔记本，还有一些彩色的水彩笔，心中暗想：“这些一定会让雨水在学校中感到兴奋。”

“买得太多了吧？”何雨柱心中突然有些犹豫，隐约感到自己是否该给妹妹这么多。毕竟文具只是学习的工具，而更多的，他希望妹妹能够独立地面对这个世界。可就在这时，他又想起妹妹初入学校的紧张，心中一动，决定还是买下这些。