第11章 写诗还是抄诗?(2 / 2)

自从少爷那次落马险些丧命,谁知不仅大难不死,性情还判若两人,竟然开始勤学苦读起来。

虽然少爷阅读的并非科举典籍,但这已是难得的进步。

\"长空...他没出什么岔子吧?\"林玉华面露忧色。众所周知,这位苏大少向来厌恶读书,可自从那次意外之后,竟主动翻阅书籍,着实令人费解。

\"夫人请看。\"秋月将书递上,眼中闪烁着狡黠的光芒。

林玉华接过书册,随手翻开《晋律摘要》,只见书中遍布奇怪符号,不由得皱眉。她疑惑地看向秋月,后者示意她再看看另一本。

翻阅《诸子要学》片刻,林玉华恍然大悟。这些符号巧妙地划分了文句,使人能轻松理解文意。

合上书本,林玉华急步走出大厅,秋月等人紧随其后。

刚到苏长空所在的院落,一阵悦耳的琴声飘来,伴随着清亮的歌声:

\"春江花月夜,风暖鸟声碎。\"

林玉华驻足聆听,不禁想起了往事。十八岁那年,她与密友争执,一时气愤独自夜游江畔。危急时刻,一位翩翩公子挺身而出,不仅化解了危机,还用琴声抚平了她的怒气。

那位少年,正是如今的云州节度使苏天雷。

琴声突然变调,音调拔高,节奏急促,仿佛置身惊涛骇浪。琴声婉转动人,旋律新奇,令人浮想联翩。

\"月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。\"

最后两句诗,宛如一缕清风,拂去了听者心中的郁结。歌声戛然而止,琴声却愈发婉转。在最动人处,歌者反复吟唱\"江枫渔火对愁眠\",这才渐渐平息。

林玉华听得如痴如醉,暗自惊叹:这词曲如此精妙,难道真是长空所作?若真如此,这孩子可真是脱胎换骨了!

她轻轻推开院门,只见苏长空正襟危坐,一名貌美女子手抚琴弦,而慕容雪则立于一旁,眼中满是崇拜之色。

\"长空,\"林玉华轻唤一声,\"没想到你还有这等才华。\"

苏长空闻声回首,露出一抹淡然的微笑:\"娘亲谬赞了。不过是偶有所得,献丑罢了。\"

林玉华打量着儿子,心中既欣慰又困惑。这般举止谈吐,哪还有往日纨绔子弟的影子?难道那次意外真的改变了他?

她暗自决定,要好好观察这个\"新生\"的儿子,看看他到底变成了什么样子。