末师算之，此乃赔本之营。适才横览，首事后补，风险潜藏。事后或不补，亦属常情。

“失信不兑，岂为道哉？”

“五税之外，又添二税？”

“吾等可请免税之恩。”

“皆好画月画饼，空中楼阁。”

“欺师不晓，岂为君子？”

“今之策，难以为继。”

“此为选拔赛也。”

“非符条件，便可成功。”

“竞争激烈，难以预料。”

“汝或为陪跑者。”

“当引进***以助之。”

“汝等乃为二〇二九年之申请？”

“然，二〇二九年方申。”

“时尚未至。”

“近三载之际，方有资助。”总之，正大之感，桂强之首，以为尚早，或能忽悠一人算一人，非但不给牛食草，反令牛自寻草，或更愿带一怀孕母牛，产双胞胎更佳。先恐吓众人，忽悠之，看能否提升数据。料校长亦无把握，自身能留任几许，何时会自会场被带走。

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“世间武艺，唯速难敌。”

“周一晚间，课题诸子皆有课业乎？”

“非也，周一晚间无课业。”

“内容增之，尔等二人宜分排，一于朝，一于夕。”

“后者讲者，当纳前者之反馈。”

“善哉。”

“善哉。”

“增首尾之串讲词，使起承转合之间，缓而自信，已甚善。”

“诺。”徐迟班长于群中总结周六之问题，曰

“ppt篇中字符繁多，未显重点。”

“文字逊于表格，表格又逊于图画。”评委之言，望众人善用图文表之结合，然勿过用图画。

“ppt内容多取自书本，鲜有额外补充与讲解，乏味易疲。”

“与学员之互动少，未能激发众人之积极性。”

“宜增案例以辅之。”

“语速勿过疾，当含情感。”

又发评委之肯定之评于群中

“众人应变之能力强，能依前人之评而调整。”

“多数学子ppt排版甚佳。”徐迟拟设网络会议，以总结提高，备周日再战，乃问曰

“老师，吾等将开腾讯会议，欲邀老师赐教。”

“汝主持可也。”

“吾不言矣。”

“善哉。”

“明日路途宜谨慎。”

“诺，收讫。”

迟则重，缓则圆。果然，正大晨启电脑，见qq留言“再忍，再忍，忍无可忍，方言之。”人非草木，岂能无情？尤女子，每月皆有亲友来访，一时不悦，吐槽几句，若无大攻击或伤害，何人能免？

初上马，抱马上，惊慌失措，方寸大乱，此乃常情。经历历练，过此坎，则稍安。能否承受，全在个人造化与福缘。正大自此，亦不欲再催肥也。诗云

纷纷扰扰蜚语传，

心心念念科研难。

朝朝暮暮思对策，

步步维艰路未完。

rg。rg