正大先生昂首，笑靥如花，接方案于手，复引小陆君就坐。炉畔炭火炽热不减，茶香袅袅复升，二人再对坐，深论学术与未来之道。

炉侧，茶香与墨香缠绵悱恻，正大先生循序而进，为小陆君细细规划，娓娓道来，务求每一细节皆臻完善。小陆君凝神倾听，时而颔首赞同，时而奋笔疾书，唯恐遗漏点滴要义。

“先生，此乃今日讨论之纪要。”小陆君遵正大先生之命，严谨撰述，双手恭呈纪要于前。

“善哉，善哉！”正大先生轻抚纪要，目中流露出满意与期望之色，其声温和而庄重曰：“小陆君，此纪要乃汝研究生涯之蓝图，吾等逐条剖析，共谋前程。”

彼执盏而饮，轻啜茶汤，茶香与炭火之温煦相融，似亦为言谈间添几分暖意。“首论毕业之论文与设计，乃研究生涯之要务也。汝当力求上乘，可鉴师姐佳作，其经验于汝实为宝贵之财。又当勉力试撰中文小论，力求刊于学术期刊，此对汝学术前程大有助益。”言毕，正大先生微微颔首，目中流露出对小陆君之期许与信赖。

小陆君聆听甚专，频频颔首，目中闪烁着求知之光。“先生教诲，学生定当铭记于心。敢问英文论文之撰写，可有具体之建议乎？”言罢，启纪要之书，指间轻掠字里行间。

正大先生莞尔一笑，置盏于案，续而言道：“英文论文之撰写，须臾不离坚实之英语基础与深厚之学术底蕴。暑假之际，君拟赴校外实验室躬行实践，此实为良机也。切记详录实验之数据，以为论文之根基。至于投稿之所向，SC二区或更上之期刊，吾辈所望，然论文之质量与创新，尤为关键。吾将竭诚指导，鼎力相助。”

言笑间，炭火微噼啪，与二人论道之声相和，成学术之乐章。茶盏之上，热气袅袅，香氛愈浓，似亦助兴此席谈。

“论及研究生入学后之筹划，课程研习、科研躬行、论文著述，皆需君精心布局时间。”正大教授言罢，轻叩案上纪要，“尤是二至六学期间，将赴专业岗位实习，此乃理论与实践相结之良机。望君珍视此段时光，既积工作经验，又塑独立经济之人格。”

小陆君凝神记录，间或抬头，目中含感激与坚决。“先生教诲，铭记于心。学生必遵先生之导，步步为营，稳扎稳打。同时，亦将致力于全面提升自我，为将来之就业或深造奠定坚实基础。”“乃全职工作之态也”，先生复强调并细述之。余之二年半载，当以全职之身，勤勉于业，广积经验，力求不倚双亲之资，其间或可备考取证、著文立说。及至毕业之时，或续深造之路，或择业而行，皆由君心所愿。

言及深处，二人情意愈洽。先生特嘱，于入学研途前夕，即丁卯岁四月至五月间，当以毕业论文及设计为重务。论文之质，务求精进，勿使低就。可仿效二姊佳作，彼等论文皆属上乘，屡获嘉誉，可资借鉴，以深中文小论文之撰述，或可投本校学报等刊，冀有发表。至于余之毕业诸要件，亦须逐一克成。

及至丁卯岁六月至八月，乃暑假之时，尚未正式入学，先生又言，宜预为联络校外实验室，从事分析实验，并蓄意搜集高质量英文论文之素材。此篇论文，拟投SC二区或更高级别期刊，以为日后申请博士之必需科研实绩。

茶盅之间，茶汤数易，每啜一口，似皆含学术之甘醇与人生百味之交织。

夜色深沉，言谈将尽，正大教授立而抚小陆君之肩，言辞恳切：“陆君，前路漫漫，然心怀梦想，脚踏实地，无论师从何人，今日之谈，必有所悟。”

小陆君亦起，躬身深谢，眸中星光熠熠，满是对未来的憧憬。此情此景，令其心生安定与力量，深知求学路上得遇良师，实为幸事。“谢先生教诲，定当铭记于心，砥砺前行。”

二人相视而笑，炉火旁，茶香、书香与炭火之暖交融，师生情深，化作永恒记忆。窗外皓月当空，银纱铺地，与室内烛光相映成趣。炭火噼啪，茶香松韵，共织宁静祥和之境。二人身影于光影中摇曳，宛若画卷，言谈笑语与自然之音交织，谱就一曲和谐乐章。

“陆君，务必将上述所言确认无误，排版工整，签字呈上。”正大教授之严谨，源于前刘君南北辞事之鉴，望小陆君咨询之事，亦能深思熟虑，言出必行，行必有果。此情此景，不禁令人想起古诗云：“师恩深似海，教诲重如山。言行须谨慎，诚信立世间。”