3.cs（∏/11）-cs（2∏/11）+cs(3∏/11)-cs(4∏/11)+cs(5∏/11)=……（用数字作答）

……”

接连看了这张试卷的几道填空题后，赵贤才来了兴趣。

虽然看完这三道题之后，赵贤才也并没有感觉到什么难度，但最起码它不是那种看一眼，都不用动笔就能得出答案的题目。

等赵贤才拿着卷子回到教室的时候，程志均和周以直也是和以前一样，从赵贤才的手里接过来这些试卷，并看了几眼。

“咦，怎么还有几张数学卷子，之前你从班主任那里拿的那些数学习题册都写完了？我记得你昨天写的那本不是才写到一半吗？”

看到几张数学卷子之后，程志均有些好奇的问道。

这平时周末的考试因为不是月考，所以也不用换教室和座位，赵贤才在考试的时候写其他卷子，一旁的程志均也带知道。

“这几张卷子是班主任硬塞给我的，我去办公室的时候本来只想着找苏老师问问看，有没有生物卷子和用不上的习题册的，没想到我要走的时候，班主任突然把我叫住，给了我几张这个试卷。

他说这个试卷有点难，要是我有什么不会的先不要和你们讨论，先写完给他看看。”

赵贤才解释道。

听赵贤才这么一说，程志均和周以直都来了兴趣，纷纷将手中的生物卷子还给了赵贤才，看起了数学卷子来。

“你们看归看，不要在我面前讨论啊。”

见这两人像是饿狼看见了小绵羊似的，将注意力都放在了数学试卷上，赵贤才提醒道。

“没问题。”

“这卷子怎么还没有标题啊？这上面空着，感觉原本应该有個标题，应该是被删了。”