葛霞妹把孟雁送到门口，孟雁走进她之前只是远远望一望的校门，粉白的墙，安静的校园，心里一阵紧张一阵欢喜，她看见了前排的学生，便左拐走向了考试的教室。

教室里坐了十几个学生的样子，孟雁此时已经很平静，走向了一张空座位旁，女监考老师抬头看了她一眼，接着整理手中的卷子。

结果是只考了语数两科，大概学校真的没把这些学生的分班考当回事。

孟雁觉得试题并不难，但心里却只觉得没把握。

晚上她向葛霞妹说不确定是不是考得上，葛霞妹却说“只是走个形式，去考的都能上，可能班级好坏不一样。”

于是孟雁又担心分到最差的班级，那该有多丢脸！当孟华的奖状满墙满抽屉都是的时候，孟雁六年级才拿到了第一张奖状，那时除了偶尔的羡慕她也从没觉得自己丢人

成绩没有公布，只是有人打电话给葛霞妹说次日带孩子去上学，班级在二楼七二班。

“二班肯定不错，听说一共五个班，你妈知道了肯定”后半句孟雁没听到，她进入新的班级与学校一个周便确认进的是比较好的班级了。

因为所有同学课文背不会不准回家，地理老师常常讲课到下课，英语老师经常认真挨个让学生排着长队直到错题纠正完毕班主任数学老师对孟雁也是极其的关注。

孟雁被带到二楼东的一个教室，按照班主任的指示去坐到第四排的空位置。她不敢抬头直视教室里黑压压的人头，“这是咱们班新来的孟雁同学，同学们好好相处”

孟雁听到数学老师沉稳的口音，不自在地走向第四排，只听见班级里嗡嗡嘤嘤

“接着上课！”一个波浪长头发、尖脸的女人用静中有力的声音说，整个教室马上静若深潭。

“你是新来的？之前在哪读书？到讲台上来。”女人望着孟雁，目光媚中有严。

孟雁站起来，走了几步，却想起什么，她回去把自己的课本拿着，然后又倒了回去，把课本放了回去这两分钟真漫长，女老师就在直盯盯得一直看着孟雁。

旁边有些同学刚开始斜眼看着，后来看孟雁来回两趟仍是空手走上讲台，都在忍笑。

“你从哪里转来？”

“就是乡里”她不说老师也听出了这口音。