见工匠对犁没有问题，李念又让人拿来造纸要用到的工具和场地绘图，道：“这些也是我要让诸位制作之物，诸位都过来看一看，我为诸位讲解。”

一块块木板展现在工匠们眼中，从木板上的绘图看，这些东西并不难造，只是不明白这是要做什么。

“诸位看到的这些木板上所绘的是造纸要用之物，纸为何物，等造出后，诸位自会知晓。”

“现在，我将按照造纸的工序讲解，这第一步为‘斩竹漂塘’，即将砍好的竹放入水塘浸泡……”

李念感觉仿佛回到了后世给人讲PPT，只不过现在用的不是幻灯片，而是木板。

“这第二步为‘煮楻足火’，即将浸泡好的竹放入窑中蒸煮，蒸煮之时，还要有人不断对竹进行捣搅，使之更易被煮烂，因而这座窑得足够大。”

听李念讲解，工匠们也懂了，原来木板上绘的是水塘和窑啊，十多人打起精神，因为他们觉得李念的讲解挺像那么回事，似乎真是在制作某种东西，不是一时兴起，随便想想。

造纸的流程并不复杂，很快，李念讲解完毕，看向十多名少府工匠，道：“以上便是造纸的整个工序，诸位有何问题，尽可提出。不瞒诸位，我也是第一次造纸，以往只看他人造过，并不熟悉，诸位若有建言，也尽管提出，若提的好，我会向大王为诸位请功！”

技术这种东西，知道就是知道，熟就是熟，千万别不懂装懂、不熟装熟，认为这些工匠是群古人，就看不起他们，拒绝与他们交流。

这些人不说是大秦最好的工匠，也绝对是顶尖一批，和李念相比，他们缺少的只是后世的知识和技术，并不是智力。