“你觉得看东西不清楚？”陈浩开始问病人。

“对，总感觉看东西不是很清楚，就是没有以前清楚的意思。”看得出，病人的表达也有问题。

“有没有将一个东西看成是两个？”

“这个倒没有。”病人的回答很肯定。

“你有没有感觉，你的反应，比以前差了？”

“有，确实有，比以前差一点。”

“好，我给你检查一下。”这一次，陈浩的检查更加全面和详细。

检查发现，病人左侧视野范围明显缩窄，陈浩稍作停顿，从口袋中取出一支钢笔。

“这是什么东西？”陈浩拿着钢笔，放在病人的正前方。

“这个......嘿，这个东西，我知道。”病人用手指着钢笔，一副无奈又无助的样子。

“你既然知道，那你告诉我，这是什么东西。”陈浩紧追不放。

“这不就是那个......”病人还是说不出来。

“是不是筷子？”

“不是，呵呵，不是。”病人马上否认。

“是不是勺子？”

“不是，嘿，这个......”病人有点急了。

“是不是钢笔？”

“对，对，对。”病人一连三个“对”字。

“你知道这个东西做什么用的吗？”

“知道。”病人说罢，也不客气，从陈浩手中拿过钢笔，挥笔作写字状。

“好，抬起你的左手给我看看。”陈浩的每一次提问或者检查，都令郑小花和李苹在赞叹之余，也惭愧不已。

是啊，这些问题，这些检查，在陈浩那里，显得轻而易举，显得云淡风轻。可她们，就是没有想到这些可能，自然就不会做相应的检查了。

病人听了陈浩的话，想了一会，将右手抬了起来。

“好，我出一道简单的算数题，你来算一算。100减7等于多少？”

“嘿，这个简单，等于93。”这一次，病人回答得很快。

“93减7等于多少？”

“83，对不对？”显然，病人对于自己的答案也不敢肯定。

“呵呵，是我考你，不是你考我，你觉得对吗？”

“对，没错。”病人终于下定决心。

陈浩接下来的检查，再也没有发现什么特别的问题。

“走吧，我们回课室坐下来讨论。”