第127章 医术传承(1 / 2)

毕业典礼结束后,顾芊凝和楚墨寒望着毕业生们离去的背影,心中充满了期待。他们知道,这些孩子们将带着村庄的希望和梦想,走向更广阔的天地,创造出更加美好的未来。

阳光柔和地洒在大地上,为村庄镀上了一层温暖的金边。顾芊凝站在自家的小院里,望着远处连绵的山脉,心中萌生出了一个新的计划——将自己的医术毫无保留地传授给更多的人。

说干就干,顾芊凝首先在村庄里张贴了告示,宣布招收对医术有兴趣的学生和徒弟。消息一出,村庄里顿时沸腾了起来。许多年轻人都被顾芊凝的医术和品德所折服,纷纷报名。经过一番筛选,顾芊凝挑选了一批有基础、有热情、有责任心的年轻人,作为自己的第一批学生。

开课的第一天,顾芊凝的小院里挤满了人。学生们端坐在临时搭建的教室里,眼神中充满了对知识的渴望。顾芊凝站在讲台上,看着台下一张张年轻的面孔,心中涌起一股责任感和使命感。

“同学们,医术是一门神圣的学问,它可以拯救生命、减轻痛苦。我希望你们能够用心学习,将来成为一名优秀的医者,为人们的健康贡献自己的力量。”顾芊凝的声音清脆而坚定,在小院里回荡。

从那一天起,顾芊凝开始了系统的教学。她从最基础的医学理论开始讲起,包括人体的经络、穴位、脉象,以及各种草药的性能、功效和用法。为了让学生们更好地理解和掌握这些知识,顾芊凝不仅在课堂上进行详细的讲解,还带着学生们到野外辨认草药,让他们亲自感受草药的形态、气味和生长环境。

“同学们,这是蒲公英。它具有清热解毒、消肿散结、利尿通淋的功效。你们看,它的叶子边缘呈锯齿状,花朵是黄色的,成熟后会变成白色的绒球。”顾芊凝蹲在一片草地上,手中拿着一株蒲公英,向学生们介绍道。

学生们围在她的身边,认真地听着,不时地提出问题。顾芊凝总是耐心地解答,直到学生们完全理解为止。

除了理论知识和草药辨认,顾芊凝还注重实践教学。她在小院里设立了一个简易的诊所,让学生们在她的指导下为病人诊断、开方、抓药。一开始,学生们都有些手忙脚乱,但在顾芊凝的鼓励和指导下,他们逐渐掌握了诊断和治疗的基本技能。

有一天,一位老人被家人搀扶着来到了诊所。老人面色苍白,不停地咳嗽,身体十分虚弱。顾芊凝让一名学生为老人诊断。学生先是为老人把了脉,然后查看了老人的舌苔和眼睛,最后判断老人是由于风寒入体,导致肺气不宣。

顾芊凝点了点头,认可了学生的诊断。然后,她指导学生为老人开了一个药方,包括麻黄、桂枝、杏仁、甘草等草药。学生按照药方为老人抓了药,并嘱咐老人的家人如何煎药和服用。

几天后,老人的病情有了明显的好转。他亲自来到诊所,向顾芊凝和她的学生们表示感谢。这件事情让学生们深受鼓舞,也让他们更加坚定了学好医术的决心。

随着教学的深入,顾芊凝开始传授一些更加高深的医术。她将自己多年来积累的临床经验和独特的治疗方法,毫无保留地传授给学生们。她还教导学生们如何根据病人的个体差异,制定个性化的治疗方案,以及如何预防疾病的发生。

在顾芊凝的悉心教导下,学生们的医术水平不断提高。其中,有几个学生表现特别突出,他们不仅勤奋好学,而且天赋极高,很快就成为了顾芊凝的得意门生。