队里的喇叭准时响起，过年综合症还在延续的社员们走路懒懒散散，铁锹拖在地上，发出呲呲的摩擦声，只有小孩儿依然欢腾，但是好日子也没几天了，正月十五过完就要开学了，学龄前儿童仍在疯玩，已经上学的小可怜们都在忙着补寒假作业，这绝对是学生最痛恨的发明，寒假就寒假，为何要用作业这两个字来玷污它。

这些哀嚎听在宁溪这个假小孩的耳朵里，只觉得可爱又好玩，平日不努力，开学熬夜忙，写作业就是小孩子人生中最苦恼的事，宁溪想说，这才哪儿跟哪儿啊，等长大后接受了社会的毒打，就知道，每天只操心一件事，面对可以耍赖的老师，可以撒娇的父母，是人生中最幸福的时刻。

她此时正在轻松享受这一刻，她不是真的小孩，寒假作业看起来厚厚几十页，写起来却是分分钟的事情。

数学作业就是些简单的加减乘除外加应用题，每做一个就是满满的成就感。

语文就更简单了，组词造句，填空，按照课文意思选句填空，每课还有个练手的小作文，短文写写段落大意，标语啥的，只要对课文有基本的理解，以宁溪的词汇量来说，都能轻松应对，玩着就写完了，不过为了表现的合群一些，毕竟小朋友们一起写作业是假期共同交流的重要借口，提前都写完了还怎么到别人家写作业。

过了初七，就可以随便出门写作业了，宁溪喂喂鸡，做做饭，会抽空去邻居家写作业，要说她宁愿一个人待着看看书，可是出门是她了解这个世界的一种方式，融入其中，才能有所作为，不至于自大惹祸。

初八这天，她没有出门，英子在她家写作业，正为了一个仿写成语抓耳挠腮，宁溪用课本里学过的成语给她提示和引导，以便她想出类似的，有时候实在引导不出来，一着急就直接说出一个现成的，英子开开心心的写上，管它认不认识呢。

两个小姑娘中场休息跳皮筋时，大门突然开了，多日不见的宁满明推门进来，宁溪有些不知所措，理智上来讲，按照爸爸做的事，她是很生气还有些心寒的，可是看他满脸皱纹，头发干枯，衣服皱巴巴的，进门后站在那里有些愧疚的看着她，英子见状，感觉气氛有些奇怪，忙说要回家吃饭了，就收拾书包走了。

宁奶奶听到动静，问了一声：“谁来了？”

宁溪不知该如何回答，妈妈上工去了，也不在家，大人之间的事，她无法插手。

“妈，我回来了。”宁溪正迟疑间，宁满明开口了。

宁奶奶的屋子久久没有发出声音，片刻的安静后，宁溪听见一阵剧烈的敲打声，应是柜子在承受怒火。

“你还知道回来？你爸不是病了吗？你怎么不等到埋了再回来？”宁奶奶对宁满明初二回来后，招呼都没打一声，又走掉的行为非常生气，极其刻薄之能事。

在她眼里，既然上了她家的门，就归她管，于家那边只是亲戚而已，大过年的，说走就走，把她们这一家子当什么了，又不是旅店，想住就住，想走就走。

虽然她说话已经有些难听，但是只是愤怒而已，若她知道宁满明走时卷走了家里去年一年的收入，这会估计就不只是口头上咒骂而已了，今天肯定要把宁满明从门里赶出去，再不让进门。

无论宁奶奶如何咒骂，宁满明都只是站在院子里听着，一声不吭，他已经习惯了，刚结婚时就是这样，他早都麻木了，那是他为了能留下来拼命忍耐，硬生生憋着，可是现在他反而放松下来，看老太太的反应，应是不知道他拿钱的事，不然他现在已经没机会在这听骂了。

会芬是老太太养大的，却很是心软，也要面子，虽然他一时做了那没脑子的事，会芬却没说出去，还是给他留下了余地，他当时没觉得，只是后来经小姑那么一分析，越想越后怕，若他真的把钱都给送出去了，恐怕他就要失去这个家了。