“喂，伊莱到你走了。”乔治喊着正在发呆的伊莱。

“哦，抱歉。”伊莱重新将目光对焦在棋盘上。

“笔记本怎么了。”乔治向前倾

“没有什么事，我想错了。”

“哦，那你快点走吧。”乔治又摆正身位。

伊莱看了看棋盘，再看向乔治和旁边不说话正在四处乱瞄的弗雷德。

“好吧，我承认我心不在焉，我向你们道歉，但能不能把我的战马还来。”

“战马，什么战马，伊莱你可不能耍赖，我们可没有拿你战马。”说话间乔治向弗雷德靠了靠。

“就是，我在旁边看着呢，怎么…哦喔！”弗雷德叫唤一声，藏在口袋里的手一抖擞，连着骑士一起抽出来。

“伊莱，我现在解释还来的急吗？”乔治一脸正经地问。

伊莱对着两个活宝真是没招了。将战马取回，拔下小长枪。伊莱取来一些白鲜让弗雷德自己摸。

“所以就为了赢我一次需要这样吗。”

“可这是我们第六次失败了，开学两天，对你整蛊三次，没一次成功；比魔法一次，两盘巫师棋，都输了。”乔治想咸鱼一样躺下说

“还有楼梯的秘密也是你告诉我们的。”弗雷德边摸着白鲜一边补充到。

“感觉你什么都会，”

“什么都很厉害，”

“这让我们觉得，”

“很失败。”两人一唱一和说

看着两人失落的样子，伊莱也表示无奈。

“其实吧，没人一开始就做的很好。你们仔细想想，除了我，你们能比任何一个新生都优秀，想想乔丹?李，你们有对他恶作剧吧，他有没有被吓到。”伊莱想了想开口说。

“有，我记他差点被我们吓哭。”

“这就对了。还有你们还会魔法，就算李也会，我敢打赌他肯定没你们好，巫师棋也一样。

而且我连飞行扫帚都不会骑。你们可是可以在扫帚上抓住黄金飞蛋的人。

所以，我们擅长的东西不同而已，当然，也在一些小小方面我比你们优秀了一点点。但我相信你们很快就能赶上来。”

“真的吗？听你讲，感觉我们蛮好的。还有那个是黄金飞贼。”

“就是就是。”伊莱笑着说

“好忽悠。”

“………”

接着三人又下一会儿棋，便洗洗漱，上床睡觉，明天是第一天上课，早上第一节就有课。可不能睡过。

确认两人睡着后，伊莱重新打开笔记本，什么都没有；没有那句话，伊莱反复翻页，就是没有，仿佛那段话根本不存在。

“是的记错了吗。”

“…………”

星期一，早上8：20分，伊莱叫两人起床，两人挣扎了一会而后起来，第一节课，没有正规接触魔法的三人有些激动。

三人匆匆吃过早餐，并向往教室。

没多久三人来到教室，教室布置十分朴素，没有华丽的修饰，一个讲台，许多桌椅。当然还有十分大的窗户，阳光透过。“挺好的。”伊莱评价。

里面有一部分拉文克劳学生已经坐下预习功课。

“拉文克劳来的怎么早。”

“是自家院长的课，早点来也对。”伊莱想着。

三人在中间找位置坐下，等着上课。

几分钟后，陆陆续续来了学生，其中李进来，看见三人便跟在旁边坐下。这是教授也来了。

伊莱看到菲利乌斯·弗利维都有些想笑，真的，迈着小腿，走上讲台要跳上台阶，之后还要踩着书和椅子，不然后面的同学可能就看不到他。这莫名的喜感。

随着上课铃响，弗利维教授开始点名。

“嗯，很好，没有同学迟到。我很高兴，希望大家能继续保持。

我叫菲利乌斯·弗利维，同学可以称呼我弗利维教授，如果没有什么意外，我会担任你们这七年的魔咒课教授，我会教授你们全面的魔咒知识，如何运用体内魔力和手中的魔杖。所以上我的课要带好课本，笔记和魔杖。当然还有脑子。”弗利维扫视了一圈教室。

“不会有同学第一天上课就没带吧。那我可能要质疑我教得不是巫师而是一群拿着木棍的狒狒。”弗利维的笑话让课堂活跃起来。

“说回魔咒课，这是一门十分高深且静细的学科，每一个小小的意外都可能导致惨死，所以我不允许任何人在施法时胡思乱想。如果有问题可以在下课时问我，当然去办公室也行，我每天下午都会在那，三楼一幅女士画像旁。”

“好了，接下来我们先翻开《魔法理论》第五页。关于我们如何正确地施展一个魔法……”

弗利维开始讲课。伊莱认真听着。

“对，对，就是这样。”伊莱听到教授说了理论，这些理论伊莱有自己的衍生见解，在被教授一一说出后，伊莱感觉有同道中人的感觉，同时弗利维提出不少新的解读让伊莱陷入思考。

比如：魔咒和手势可以帮助人们快速施法，是因为通过魔咒和手势帮助人集中注意力。

“那么一旦注意力够是不是就可以无声施法。”伊莱记下。

课在继续，但有人已经受不住了。拉文克劳还好——本来爱好就是学习知识。但格兰芬多可不是，烦人的理论知识可让爱动手的格兰芬多不舒服，有几头小狮子开始打起瞌睡。

到了课间

“唉。”几个学生直接趴在桌子上。而这个时候伊莱也趁机向菲利乌斯·弗利维教授提出无声念咒的设想。

“哦，伊莱?凯瑟先生是吗，你的想法是对的，如果有清晰的思绪，可以做到无声施法，但现在对你来说太早。”弗利维细心解释。

伊莱没提多少问题，只有十分钟休息，再问了一个关于魔力和灵魂问题后，弗利维说这个问题很复杂，要解释需要很久。但他希望伊莱可以先自己去书籍里找找。再来问问自己。

时间很短，继续上课。

“好了，同学，继续上课，上节课我们讲了不少理论，但那终究是理论，不实践永远只是停留在书本上。这节让我们拿起魔杖，翻开《魔咒指南：初级》第三十二页。学习第一个魔咒，漂浮咒。”

说到拿起魔杖，学生们顿时来了兴趣。

“来，先看着我。”弗利维注视面前的书籍，手一挥一抖，念着：“羽加迪姆勒维奥萨。”

书籍慢慢升空，平稳的飘在空中。