郑禾在进入京都演武堂后，因其出色的海上作战能力，从演武堂学成后便被提拔为海军司少尉，并在不久的将来成为大周对外征战的第一批海上猛将。

在距离汴京皇城不远处，半年内新建了一座占地面积极广的学堂，其与一般的学堂不一样，门前写的不是圣人的教化之语，取而代之的是历史上一些霸气的名言。

“寇可往，吾亦可往。”

“明犯强汉者，虽远必诛！”

“天下英雄入吾彀中矣！”

……

这些话让来此学堂的人还未进入其中，心里便已觉骄傲自豪。

此地正是柴宗训为新军制设立的“京都演武堂”，学堂内分作文科与武科，文科乃教授战略战术、情报收集、指挥作战等提升军事素养的科目，武科则是教授刀枪剑戟、火器火枪、体质训练等强化军事技能的科目。夫子皆是柴宗训亲自选定，每一个都拥有丰富的作战经验，五位枢密院指挥副使还会不时轮班赴演武堂教授课业，可谓是名师云集。

如今，不止汴京城，大周各地的州府县衙都被挤得水泄不通，许多十几二十岁的男子或是自已想投身军旅，或是被家族推出来，纷纷都想加入大周军队。

柴宗训设立演武堂的消息一出，各地的征兵名额瞬间就被抢空了。为此枢密院不得不求见柴宗训，想要在明年的兵役登记之前，制定优中选优的规则，避免军队因人数过多出现“冗兵”现象。

“陛下，臣请制定征兵标准，将最优秀的兵员补充至大周军队。同时，避免因兵员过多，造成各地兵员人数过多、质量参差不齐的局面。”韩通最清楚，若是出现冗兵现象，大周即使有再多的士兵也无济于事，军队兵员讲究的是精挑细选。

“朕准了。诸位也不必过于担心，我大周百姓原来除了读书一途，并没有别的出路，如今朕设立演武堂，就是为了给我大周百姓多一条出路。能够科举中榜的毕竟还是少数，现下有一条不需要学富五车就可扬名立万的路，百姓自然趋之若鹜。但朕相信，等诸位制定好遴选之策后，目前的火热程度应该会有所下降。”

古代普通人的晋升之路，无非就是科举，但是读书科举并不是一般家庭负担得起的。而柴宗训想要改革军制的目的就在于此，让大周百姓知道，通过报效国家也可以实现个人价值，从而让“大周”作为一个民族国家的概念扎根发芽。

枢密院通过制定遴选之策，提高了征兵的要求后，各地府衙终于不再是人挤人的状态。昭武六年这一批参军的士兵，成为了大周军队目前为止综合素质平均值最高的一批。而在这一年之前参军的人，被称为“最幸运”的一批，因为他们是大周实施遴选前最后一批入伍的士兵。

各军司、战区最后选定的符合第一期演武堂招录要求的士兵，共计一千人。加上隶属禁军“四卫”的二百人，总计一千二百人顺利进入演武堂。

演武堂的开学大典由新任提督符彦卿主持，柴宗训及枢密院，各军司、战区指挥使皆亲临现场。朝野内外看得出来，从演武堂毕业的天子门生，必定会成为继科举进士后，又一受到大周重视的新兴政治力量。

一千二百人被分作十二个队，每队将于一月之后的考核中选出各队的队长，全权负责队内各项事务。对大家而言，成为队长可以提前崭露头角，获得更多的关注，这一得天独厚的优势使得大家在进入演武堂的第二日开始，开始暗自较劲。