皇子们不知所云。</P>

吉贵人在纸上画几个圈圈而已，怎么硬说她画了一座山？</P>

定亲王也蹙眉看过来，面露不解。</P>

邬情指着自己丑陋的图案，解释道：“王爷，用这个图可以表示地面起伏和高度状况。”</P>

“同一条线表示同一个高度。”</P>

她用笔指着最里面的圈，缓缓道：“这条线的标注是三百丈，意味着这条线位置上的每个地方都是三百丈。”</P>

笔尖又点到另两个圆圈上。</P>

“同理，这是二百丈的线，这是一百丈的线。”</P>

令邬情忧伤的是，在场三人都没有理解她的意思。</P>

特别是被定亲王的眼眸注视时，邬情有一种不知所措的感觉。</P>

……就像，班里最聪明的学生听不懂你在讲什么。</P>

【地理老师，我对不起你。】</P>

邬情暗自在心里摸了一把汗，心虚地说，【可能是这个等高线地形图画得太丑了，他们都不理解我的意思。】</P>

邬情再接再厉。</P>

她在右边的空白处又画了一个相似的图案，只是这个图案上的圈圈明显拥挤了很多。</P>

“线越密集的地方，就说明地面坡度陡峻。”</P>

邬情两根食指指尖搭在一起，搭成一个小土堆。</P>

“王爷请看。左边图中的山，大概长这个样子，坡度很平稳。”</P>

她收回食指，换成两根大拇指，双臂合拢，又摆出一个小土堆。</P>

“右边图中的山，则是这个样子。”</P>

这次她的小土堆高度没变，坡度却陡峭了不少。</P>

邬情向定亲王投来希冀的目光。</P>

就像那些年数学老师看班里最聪明小孩的眼神一样。</P>

【凭我的教学水平，就只能讲成这样了！】</P>

【王爷，您用自己聪明的脑袋瓜领会一下吧！】邬情默默在内心祈祷。</P>

【其实就是将三维的立体景象，转化为二维的平面图形而已。】</P>

而定亲王也没有辜负她的信任。</P>

在邬情用手指搭完两个小土堆后，他原本稍显迷茫的眼神，乍然变得清晰明亮，犹如被点亮的熠熠星辰。</P>

他越是深思，越是动容。</P>

吉贵人确实不同，用简单几个圆圈就能描绘出山体的形势。</P>

用这种图表示山体的形势，过于精确了。</P>

定亲王举一反三，也拿过一支以炭为芯的画笔，在自己的纸上画了起来。</P>

他的手很稳，画的圆圈比邬情的圆润、标准。</P>

“按贵人的画法，那这便是一座二连峰。”</P>

定亲王手腕轻转，一气呵成地勾勒出了六个大小不一的圈。</P>

它们互相包裹着，层层叠叠，比起邬情原来的图要复杂得多。</P>

定亲王说：“左峰高耸入云，约有三百余丈；右峰虽稍矮，却也有二百多丈之高。”</P>

随后，他伸出食指，轻轻地点在两峰之间那弯曲的线条上。</P>

“此段线的弯曲部分向高出凸出，便如山谷之深邃，容纳万物，藏风聚气。”</P>

定亲王笑着看邬情：“贵人的图极好，只是不知本王是否已领会了贵人的意思？”</P>

邬情：“……”</P>

她愁眉苦脸地盯着他，心中五味杂陈。</P>

【也不至于这么聪明吧？】