2023.2.17</P>

时间很快，一下子就又到周五了。</P>

这一周也不是特别平静，有事情发生。</P>

最主要的事情是，由手机卡引出的讨论。</P>

当时是晚上，我已经计划上床睡觉了，九点左右吧，但是儿子因为事情不断地找我说，说，说，不依不饶，揪着不放，虽然我没有着急，但是还是失去了耐心，于是免不了中间几分钟有说一些不合适的话语。最后的十分钟把事情说清楚了，两人的关系恢复到了友好的气氛，然后睡觉，此时我看了下钟，已经快十一点了。</P>

我就不描述整个过程了，只是试图把几个重要点描述出来。</P>

当然，最后的十分钟，是我们俩共同工作的结果。我发现，儿子是有变化的。以往的时候，他往往就关上门了，这次他没有关上门，还是保持着门的打开；当然也是保持的心门的开放，最终让我进入，从而言归于好。</P>

最后的十分钟，我也把儿子的几个点都点出来了，来得到他的确认，从而我能对他又更深的了解。</P>

儿子的几个点包括：</P>

一、为啥我换了卡，本来与他没有关系，结果却要停掉他的手机的付费。</P>

因为孩子爸爸帮我办了张新卡，流量很多，我一直不同意装在儿子手机上，想着装在自己手机上共享给儿子流量就好。可是，儿子说，没有装在他的手机上，他通过流量共享用过，不方便，于是就不愿意使用了。</P>

儿子指出，为何我就不同意装在他的手机上。激动时，他说了句“我不管，那我照样像以前一样使用，每个月就四五十元。”</P>

我急了，我说“那不行，除非你自己出！”</P>

儿子就不肯了，他觉得本来新卡与我无关，为何要我承担最后没有流量用的后果。于是他就生气了，开始抓着不依不饶。</P>

我后来表示，既然不装在他的手机上，他不好使用，那我是愿意装在他手机上的，因为我的目的就是想要减少流量，减少没必要的费用。</P>

我现在静下心来想一想：我为什么会急？有两点：</P>

第一，觉得儿子用手机，那么多流量，那么多费用，对于他使用手机，虽然现在放开了，但还是有担忧在里面的，所以不想给他一个可以随意使用的流量。可能这一点还是表示我对他没有完全的信任。</P>

第二，就是对钱的感觉，还是很在意有没有节省着用，有没有浪费的状况，我对钱还是很在意的，这一点我要看到。</P>

二、为啥我说结束，就要结束。</P>

原来是儿子总是揪着，一个事情翻过去调过来地说上好几遍，我就没有耐心了，于是我就想要结束这个话题，或者转换一个。在这次的沟通中，我说了很多次要结束。后来，儿子给了我一个机会去体验。当时我觉得我话没有说完，还不是说同样的话，不是啰嗦，但是他就表示不听了要关门。他说，只有我亲历了才知道不舒服和难受。他说为啥我说结束就要结束。</P>

我反思这一点：我对他说话的耐心不够，他一遍又一遍地说，不管是否是啰嗦，其实他也在整理自己思路的过程，我是不是应该给他这个自由去表达，去调整，去感受，让他自己去发现语言的逻辑，而不是只是让他结束。</P>

所以，我自己需要更好地对他倾听，对这个青春期孩子想说的时候，还是要鼓励他的，而不是打断他，或者阻止他，还需要练习。</P>

三、为啥他的手机的流量就不能和我用的一样多</P>

这一点，就还是他要权利，要自由，要独立的体现。我就不想多说了，我能听到他的声音，但是不应该去和他辩论这一点。因为年轻人要自由本也无可厚非，但是有时候成人给不了就给不了呗，只是不需要争论，否则会自陷其中，难以自拔。</P>

还有一点，就是儿子表示，他其实是生气了的，虽然不像以往很愤怒的样子，但是他揪着不放，就是生气了。他现在能控制了，所以不会像以前大怒，生气，关门，要靠手机看视频帮助自己平复。</P>

所以这一点上，儿子也很有进步。</P>

好吧，我还要修炼，继续……</P>

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2023.2.19</P>

关于将来考哪个学校，这一周也有一点点讨论。</P>